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小学教师资格考试·《综合素质》
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小学教师资格考试·《综合素质》
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10、小丽考试不理想,发卷子时,刘老师对她说你还穿“耐克”,赶紧回家换“踏步”吧。耐克的标志是对勾,特步的标志是叉。小丽顿时羞红了脸。这表明刘老师( )

A、  教学语言有失严谨

B、  无视学生人格尊严

C、  批评学生严而有格

D、  教肓学生严慈相济

答案:B

解析:null
刘老师的做法是不正确的,侮辱学生的人格尊严。

小学教师资格考试·《综合素质》
210、下列关于《诗经》的表述,不正确的是( )。
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1、下列选项中,对“这种商品并非物美又价廉”的理解,正确的一项是( )。
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131、交通标志已经成为规代生活的一部分,在保证道路交通安全,方垂用,分为主标志和辅助标志两大类,当标北初化指示标志等,下列选项中,表示“禁止驶入“的标志是( )
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431、咏叹调是歌剧中的声乐独唱曲,始用于17世纪初的格局和康塔塔,此后经历发展,变得更为精致复杂。下列关于咏叹调的表述,不正确的是( )
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23、我国第一艘航空母舰的名称是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e7da-2644-b4c8-c07f-52a228da6001.html
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17、材料:
在艺术创作中,往往有一个重复和变化的问题:只有重复而无变化,作品就必然单调枯燥;只有变化而无重复,就容易陷于散漫零乱。
重复与变化的统一,在建筑物形象的艺术效果上起着极其重要的作用。古今中外的无数建筑,除去极少数例外,几乎都以重复运用各种构件或其他构成部分作为取得艺术效果的重要手段之一。
历史中最杰出的一个例子是北京的明清故宫。从天安门到端门、午门是一间间重复着的“千篇一律”的朝房。再进去,太和门和太和殿、中和殿、保和殿成为一组“前三殿”与乾清门和乾清宫、交泰殿、坤宁宫成为一组的“后三殿”的大同小异的重复,就更像乐曲中的主题和“变奏”;每一座的本身也是许多构件和构成部分(乐句、乐段)的重复;而东西两侧的廊、庑、楼、门,又是比较低微的,以重复为主但亦有相当变化的“伴奏”。然而整个故宫,它的每一个组群,每一个殿、阁、廊、门却全部都是按照明清两朝工部的“工程做法”的统一规格、统一形式建造的,连彩画、雕饰也尽如此,都是无尽的重复。我们完全可以说它们“千篇一律”。但是,谁能不感到,从天安门一步步走进去,就如同置身于一幅大“手卷”里漫步;在时间持续的同时,空间也连续着“流动”。那些殿堂、楼门、廊庑虽然制作方法千篇一律,然而每走几步,前瞻后顾、左睇右盼,那整个景色、轮廓、光影,却都在不断地改变着;一个接着一个新的画面出现在周围,千变万化。空间与时间,重复与变化的辩证统一在北京故宫中达到了最高的成就。
翻开一部世界建筑史,凡是较优秀的个体建筑或者组群,一条街道或者一个广场,往往都以建筑物形象重复与变化的统一而取胜。说是千篇一律,却又千变万化。每一条街都是一轴“手卷”、一首“乐曲”。千篇一律和千变万化的统一在城市面貌上起着重要作用。
(摘编自梁思成《千篇一律与千变万化》)
问题:
(1)请简要概括重复与变化的辩证统一关系。(4分)
(2)简要分析北京故宫的建筑在“千篇一律”与“千变万化”结合中取得的艺术效果(10分)
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38、在Word的编辑状态下单击“粘贴”按钮,产生的操作结果是( )。
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7、右图漫画讽刺了某些教师的行为。这种行为所违背的师德规范是( )。
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46、在Excel中,要通过扇形面积反映每个对象的一个属性值在总值当中所占比例大小,应该选择的图表类型是( )。
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61、小周因为考试成绩不好被同学们视为差生,班主任刘老师对全班同学说:“小周这次考试的成绩是差了点,但在我看来他很不错,他一向都认真做值日,做事很踏实。“关于刘老师的做法,下列说法不正确的是( )
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10、小丽考试不理想,发卷子时,刘老师对她说你还穿“耐克”,赶紧回家换“踏步”吧。耐克的标志是对勾,特步的标志是叉。小丽顿时羞红了脸。这表明刘老师( )

A、  教学语言有失严谨

B、  无视学生人格尊严

C、  批评学生严而有格

D、  教肓学生严慈相济

答案:B

解析:null
刘老师的做法是不正确的,侮辱学生的人格尊严。

小学教师资格考试·《综合素质》
相关题目
210、下列关于《诗经》的表述,不正确的是( )。

A.   是我国第一部诗歌总集

B.   大多都能配乐歌唱

C.   大多以爱情为主要内容

D.   主要采用赋、比、兴的手法

解析:解析:爱情诗只是其中的一部分,不是绝大多数;其他三项表述正确。

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1、下列选项中,对“这种商品并非物美又价廉”的理解,正确的一项是( )。

A.  这种商品物美,而且这种商品价廉

B.   这种商品不美,且这种商品价不廉

C.  这种商品不美或这种商品价不廉

D.  这种商品物美,或这种商品价廉

解析:解析: 根据摩根律,“非(物美且价廉)”等价于“非物美或者非价廉”。故选C。ABD项:均为干扰选项,不合题意,故不选。

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131、交通标志已经成为规代生活的一部分,在保证道路交通安全,方垂用,分为主标志和辅助标志两大类,当标北初化指示标志等,下列选项中,表示“禁止驶入“的标志是( )

A.  

B.  

C.  

D.  

解析:解析:A是禁止上直行;B是禁止车輛临时停放或长时停放;C是禁止通行;D是禁止行人通行。

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431、咏叹调是歌剧中的声乐独唱曲,始用于17世纪初的格局和康塔塔,此后经历发展,变得更为精致复杂。下列关于咏叹调的表述,不正确的是( )

A.   咏叹调是一种“朗诵”式的歌曲,依附歌情节,相当于戏剧中的“对白”

B.   咏叹调常安排在剧情发展的重要时,看重表现中人在定情景中的情感

C.   咏叹调族律优美。故也常单在乐全上演唱

D.   咏叹调富有艺术魅力要较我音的技巧

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23、我国第一艘航空母舰的名称是( )

A.   武汉号

B.   上海号

C.   辽宁号

D.   重氏号

解析:解析:辽宁号航空母舰,简称“辽宁舰”,是中国人民解放军第一艘可以搭载固定翼飞机的航空母舰,前身是苏联海军的库兹涅佐夫元帅级航空母舰次舰瓦良格号。2012年9月25日,正式更名辽宁号,交付予中国人民解放军海军。

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17、材料:
在艺术创作中,往往有一个重复和变化的问题:只有重复而无变化,作品就必然单调枯燥;只有变化而无重复,就容易陷于散漫零乱。
重复与变化的统一,在建筑物形象的艺术效果上起着极其重要的作用。古今中外的无数建筑,除去极少数例外,几乎都以重复运用各种构件或其他构成部分作为取得艺术效果的重要手段之一。
历史中最杰出的一个例子是北京的明清故宫。从天安门到端门、午门是一间间重复着的“千篇一律”的朝房。再进去,太和门和太和殿、中和殿、保和殿成为一组“前三殿”与乾清门和乾清宫、交泰殿、坤宁宫成为一组的“后三殿”的大同小异的重复,就更像乐曲中的主题和“变奏”;每一座的本身也是许多构件和构成部分(乐句、乐段)的重复;而东西两侧的廊、庑、楼、门,又是比较低微的,以重复为主但亦有相当变化的“伴奏”。然而整个故宫,它的每一个组群,每一个殿、阁、廊、门却全部都是按照明清两朝工部的“工程做法”的统一规格、统一形式建造的,连彩画、雕饰也尽如此,都是无尽的重复。我们完全可以说它们“千篇一律”。但是,谁能不感到,从天安门一步步走进去,就如同置身于一幅大“手卷”里漫步;在时间持续的同时,空间也连续着“流动”。那些殿堂、楼门、廊庑虽然制作方法千篇一律,然而每走几步,前瞻后顾、左睇右盼,那整个景色、轮廓、光影,却都在不断地改变着;一个接着一个新的画面出现在周围,千变万化。空间与时间,重复与变化的辩证统一在北京故宫中达到了最高的成就。
翻开一部世界建筑史,凡是较优秀的个体建筑或者组群,一条街道或者一个广场,往往都以建筑物形象重复与变化的统一而取胜。说是千篇一律,却又千变万化。每一条街都是一轴“手卷”、一首“乐曲”。千篇一律和千变万化的统一在城市面貌上起着重要作用。
(摘编自梁思成《千篇一律与千变万化》)
问题:
(1)请简要概括重复与变化的辩证统一关系。(4分)
(2)简要分析北京故宫的建筑在“千篇一律”与“千变万化”结合中取得的艺术效果(10分)
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e9e5-ba16-ac80-c07f-52a228da6001.html
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38、在Word的编辑状态下单击“粘贴”按钮,产生的操作结果是( )。

A.  将文档中被选内容移动到当前插入点

B.  将文档中被选择的内容复制到剪贴板

C.  将剪贴板的内容移动到当前插入点处

D.  将剪贴板的内容复制到当前插入点处

解析:解析:Word的编辑状态下单击“粘贴”按钮,产生的操作结果是将剪贴板的内容复制到当前插入点处,注意不是移动,如果是移动的话是不能实现多次粘贴的,故选D。ABC项:均为干扰项,不合题意,故不选。

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7、右图漫画讽刺了某些教师的行为。这种行为所违背的师德规范是( )。

A.  依法执教

B.  廉洁从教

C.  爱岗敬业

D.  热爱学生

解析:null
图中行为所违背的师德规范是廉洁从教。教师应当为人师表,作风正派,廉洁奉公,自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。

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46、在Excel中,要通过扇形面积反映每个对象的一个属性值在总值当中所占比例大小,应该选择的图表类型是( )。

A.  柱形图

B.  折线图

C.  饼图

D.  XY散点图

解析:解析:饼图可以通过扇形面积,描述在整个系统中每个个体所占的比重。故选C。A项:柱状图通过柱状的高低,准确地反映每个项目的大小,不能反映占比。不合题意,故不选。B项:折线图利用折线的起伏来描述某一个事物总体的趋势。不合题意,故不选。D项:XY散点图利用工作表中行或列中的数据,对应X轴和Y轴的散点绘制,表现数据系列中各数值的关系。不合题意,故不选。

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61、小周因为考试成绩不好被同学们视为差生,班主任刘老师对全班同学说:“小周这次考试的成绩是差了点,但在我看来他很不错,他一向都认真做值日,做事很踏实。“关于刘老师的做法,下列说法不正确的是( )

A.  注重学生发展的阶段性

B.  注重评价学生的多元性

C.  注重学生发展的全面性

D.  注重教育学生的示范性

解析:解析:《教师职业道德规范》指出教师要教书育人。遵循教育规律,实施素质教育;培养学生良好品行,促进学生全面发展;不以分数作为评价学生的唯一标准。本题中班主任刘老师对小周的评价是从值日、做事等多角度进行的,评价标准多元化,能体现出对小周的鼓励和认可,也说明刘老师能认识到学生发展性。另外,对于学生嘲笑小周成绩差,刘老师能够客观公正的看待小周的成绩和他身上的优点,并教育引导学生,尊重他人,看到他人身上的优点,有利于学生良好品行的形成,促进学生全面发展。体现了刘老师能够看到学生发展的阶段性特点。题干没有体现示范性。 。

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