A、 不合理,没有认真备课上课
B、 不合理,没有尊重学生人格
C、 合理,体现了对学生的严格要求
D、 合理,有助于维护教师权威
答案：B
解析：解析:把坏学生的名单贴到墙上,是对学生的尊严的伤害,违背了学生的人格尊严权。
A、 不合理,没有认真备课上课
B、 不合理,没有尊重学生人格
C、 合理,体现了对学生的严格要求
D、 合理,有助于维护教师权威
答案：B
解析：解析:把坏学生的名单贴到墙上,是对学生的尊严的伤害,违背了学生的人格尊严权。
A. 提醒小东低调做人,注意拉票
B. 建议小东放弃竞选,安于现状
C. 鼓励小东不要气馁,继续努力
D. 安慰小东顺其自然,随绿认命
解析：解析:“以人为本”的学生观认为学生是发展的人,学生具有巨大的发展潜能。小东几次竞选落选后,班主任应看到小东是发展的人,鼓励小东不要气馁,继续努力。
A. 
B. 
C. 
D. 
解析：解析:七巧板是一个正方形,有两个大等腰直角三角形、一个中等腰直角三角形、两个小等腰直角三角形、一个正方形和一个平行四边形构成。七巧板是由七块组成的,只有D项是八块,不属于七巧板。故选D。
A. 《九辩》
B. 《风赋》
C. 《高唐赋》
D. 《湘夫人》
解析：解析:A、B、C都是战国末期辞赋家宋玉创作的,湘夫人是屈原代表作《九歌》里的作品,故选D。
A. 
B. 
C. 
D. 
A. 《玛纳斯》
B. 《嘎达梅林》
C. 《阿诗玛》
D. 《格萨尔王传》
解析：解析:嘎达梅林,蒙古族传奇英雄,出生于内蒙古哲里木盟(今通辽市)达尔罕旗(今科尔沁左翼中旗)塔木扎兰屯人姓莫勒特图,本名那达木德,又名业喜,汉名孟青山 。嘎达是蒙古语,意为家中最小的兄弟,“梅林”是其官职,即札萨克达尔罕亲王那木济勒色楞的总兵。
A. 音域
B. 音程
C. 音调
D. 音阶
解析：解析:在乐音体系中,两音之间的高低关系叫作音程。
A. 安第斯山脉
B. 落基山脉
C. 布鲁克斯山脉
D. 海岸山脉
解析：解析:本题考查地理常识。安第斯山脉属于科迪勒拉山系,它位于南美洲的西岸,范围从巴拿马一直到智利,从北到南全长8900余千米,纵贯南美大陆西部,素有"南美洲脊梁"之称。故本题选A
A. 分析原因,修改计划
B. 指责门卫素质差
C. 安慰学生,劝其放弃
D. 埋怨学生能力差
解析：解析:学生的研究性学习活动出现问题时,老师应该积极反省,分析原因,修改计划,帮助学生制定切实可行的实践活动计划。故选A。B项:指责门卫并不能解决问题,老师应该以身示范,引导学生形成问题解决意识,而不是一味抱怨,不合题意,故不选。C项:老师在教授学生知识的同时,还应注重培养学生的意志力,不能一遇到困难就让学生放弃,不合题意,故不选。D项:在对待师生关系上,新课程强调尊重、赞赏。所以抱怨学生能力差的行为不符合新课改下的教师观,不合题意,故不选。
A. 吉他
B. 三弦
C. 提琴
D. 竖琴
解析：解析:三弦是中国传统弹拨乐器。
A. 以实战锻炼为主
B. 以情感体验为主
C. 以表扬奖励为主
D. 以说服教育为主
解析：解析:“数子十过,莫如奖子一长”的意思是说批评孩子的十个过错,不如表扬他的一个长处。这句话明显体现的是教育孩子要用正面肯定的方法,所以教育要坚持表扬激励为主。
