A、 注重教育公平
B、 注重有教无类
C、 忽视学生的全面发展
D、 忽视学生的个性发展
答案：D
解析：解析:教书育人要求教师遵循教育规律,实施素质教育,不断激发学生创新精神,促进学生全面发展。漫画中的老师的意图是把每一位学生都“修剪”成同样的模式,忽视了学生的个性发展,不利于学生创新精神的培育。故选D。A选项,教育公平是确保每个学生享有平等的受教育的权利和义务,与题干无关。B选项,有教无类是教育面前人人平等,教育没有高低贵贱之分,与题干无关。C选项,学生的全面发展是德智体美劳各个方面构成有机整体,互相促进,互相依存,与题干无关。
A、 注重教育公平
B、 注重有教无类
C、 忽视学生的全面发展
D、 忽视学生的个性发展
答案：D
解析：解析:教书育人要求教师遵循教育规律,实施素质教育,不断激发学生创新精神,促进学生全面发展。漫画中的老师的意图是把每一位学生都“修剪”成同样的模式,忽视了学生的个性发展,不利于学生创新精神的培育。故选D。A选项,教育公平是确保每个学生享有平等的受教育的权利和义务,与题干无关。B选项,有教无类是教育面前人人平等,教育没有高低贵贱之分,与题干无关。C选项,学生的全面发展是德智体美劳各个方面构成有机整体,互相促进,互相依存,与题干无关。
A. 白居易
B. 贾岛
C. 欧阳修
D. 袁枚
解析：解析:题干中所给诗歌名称为《寻隐者不遇》,是我国唐代诗人贾岛所作的一首五言诗。
A. 渤海
B. 黄海
C. 东海
D. 渤海
解析：解析:中国海洋从北到南的顺序是渤海、黄海、东海、南海。
A. 教师高尚的教育人格
B. 社会尊师重教的传统
C. 教师的社会地位优势
D. 学生对教师的畏惧心理
解析：null
教师威信主要包括教师职业威信和人格威信两个方面,其中,教师的人格威信是形成真正的教师威信的基础。故选A。BCD项:均为干扰选项,不合题意,故不选。
A. 齐国
B. 鲁国
C. 楚国
D. 秦国
解析：解析:战国七雄分别为:齐楚燕韩赵魏秦。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
解析：解析:众数是一组数据中出现次数最多的数值。观察得分分布可知,得分为2的频数489是所有频数中最大的,因此该试题得分的众数为2。故选B。
A. 《岳阳楼记》
B. 《桃花源记》
C. 《归去来兮辞》
D. 《归园田居》
解析：解析:《岳阳楼记》是北宋文学家范仲淹的作品。
A. 杜甫李白贾岛
B. 李白杜甫李贺
C. 李白杜甫白居易
D. 杜甫李白李商隐
A. 金狮奖
B. 金棕榈奖
C. 金马奖
D. 金熊奖
解析：解析:柏林国际电影节与戛纳国际电影节、威尼斯国际电影节并称为欧洲三大国际电影节,最高奖项为“金熊奖”。
A. 限制其与其他同学接触
B. 限制其使用学校的设施
C. 按其以往表现评价品行
D. 允许参加学校各项活动
解析：解析:考查考生对教育政策与法规的了解。《预防未成年人犯罪法》第40条规定,被免予起诉、免除刑事处分或宣告缓刑以及被解除收容教育、收容教养、劳动教养或服刑期满释放的未成年人,在复学、升学、就业方面享有与其他未成年人同等的权利。教育、劳动部门及有关单位应依法予以保障。故选D。
