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小学教师资格考试·《综合素质》
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小学教师资格考试·《综合素质》
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24、“度重衡”是中国历史上对“计重”的称谓,其中“衡”计重的是( )

A、  长度

B、  重量

C、  容量

D、  面积

答案:B

解析:解析:度量衡分别指:度——计量长短的器具;量——测定计算容积的器皿;衡——测量物体轻重的工具。故选B。

小学教师资格考试·《综合素质》
33、小丽的语文成绩很好,庄老师常常鼓励她多阅读、勤写作,力争将来成为一名优秀的作家;小刚学习基础较差,但篮球打得很好,庄老师就鼓励他将来做一名职业运动员。对庄老师的做法,下列评价中不正确的是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e7d9-c571-c3c0-c07f-52a228da6000.html
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28、班主任王老师在班上开展“悦读悦享”活动,与同学们同读一本书,经常将自己的“阅读心得”与同学们分享。下列分析不恰当的是( )
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275、书信体小说《少年维特之烦恼》通过对主人公痛苦、憧憬、多情善感和愤世嫉俗等情绪的描写,表达了一代青年要求摆脱封建束缚、简历合乎自然的社会秩序和平等的人际关系实现人生价值的心声。其作者是( )
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104、依据《宪法》规定,行使解释宪法职权的是( )
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89、下列选项中,不属于全国人民代表大会行使的职权是( )。
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34、材料:课间,王老师发现教室地面纸屑很多,便让劳动委员安排打扫,自己去另一个班上课了。劳动委员心想,等放学后再让值日生打扫吧。不料这时值周生来检查卫生,班级被扣分了。同学们纷纷责备劳动委员和值日生。他俩也为谁该负责争得面红耳赤。事后,劳动委员内疚不已,决定辞职。王老师知道后并没有马上处理,决定第二天以“扫地风波”为主题召开班会。
第二天上午,王老师找班干部谈话,分析得失,统一认识。下午,班会上劳动委员和值日生分别反省了自己的过错,其他班委成员、同学们也纷纷上台发言,承认以前没有很好配合,剖析各自存在的问题,表示不会让“扫地风波”重演。之后,王老师指出了劳动委员和值日生的不足,并对他们今后的工作提出了严格要求。班会后,王老师单独找劳动委员和值日生谈心,肯定了他们对班级所做的努力。
劳动委员打消了“引咎辞职”的念头,表示要化内为动力,积极工作。同学们也增强了班级认同感。此后,班级卫生一直保持良好,多次获得“卫生流动红旗”,其他各方面也很有起色。
问题:请从教师职业道德的角度,评析材料中王老师的教育行为。(14 分)
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493、世界各地的古代文明是世界历史谱系的有机组成部分,尊重和包容不同文明及其发展历史,是构建人类命运共同体的重要准则。下列古代文明中,产生的寓言经后人加工结集为《伊索寓言》的是( )
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97、依据《教育法》的规定,关于设立学校必须具备的基本条件的要求,下列选项不正确的是( )。
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45、并不富裕的汪老师时常资助一些家庭经济困难的学生,还鼓励他们克服困难,在学习上给予切实的帮助。这体现了汪老师能够做到( )。
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17、根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,为了减轻中小学学生课业负担,可以采取的改革措施不包括( )
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小学教师资格考试·《综合素质》

24、“度重衡”是中国历史上对“计重”的称谓,其中“衡”计重的是( )

A、  长度

B、  重量

C、  容量

D、  面积

答案:B

解析:解析:度量衡分别指:度——计量长短的器具;量——测定计算容积的器皿;衡——测量物体轻重的工具。故选B。

小学教师资格考试·《综合素质》
相关题目
33、小丽的语文成绩很好,庄老师常常鼓励她多阅读、勤写作,力争将来成为一名优秀的作家;小刚学习基础较差,但篮球打得很好,庄老师就鼓励他将来做一名职业运动员。对庄老师的做法,下列评价中不正确的是( )。

A.  善于因材施教

B.  注重学生的全面性

C.  善于激发学生自信

D.  注重学生的差异性

解析:解析:该老师采用不同的方法对待学生,体现了学生观中因材施教的要求。庄老师的行为并没有体现全面性。

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28、班主任王老师在班上开展“悦读悦享”活动,与同学们同读一本书,经常将自己的“阅读心得”与同学们分享。下列分析不恰当的是( )

A.  王老师注重师生同读互促,率先垂范

B.  王老师注重营造读书氛围,激趣启智

C.  王老师注重学习,不断提升自我素养

D.  王老师注重公正,对同学们一视同仁

E.

F.

G.

H.

I.

J.

解析:解析:注重公正是指教育工作者在教学过程中关注到每一个学生,为每一个学生设立符合自身标准的目标,题干中并没有提到班主任是否公正对待每一名同学,故选D。ABC项:班主任王老师开展一起读书的活动,重师生同读互促,营造了良好的读书氛围,同时通过读书也可以不断提升自我素养,都在题干中有所体现,但不合题意,故不选。

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275、书信体小说《少年维特之烦恼》通过对主人公痛苦、憧憬、多情善感和愤世嫉俗等情绪的描写,表达了一代青年要求摆脱封建束缚、简历合乎自然的社会秩序和平等的人际关系实现人生价值的心声。其作者是( )

A.   歌德

B.   席勒

C.   茨威格

D.   格拉斯

解析:解析:《少年维特之烦恼》是德国作家歌德以自己的亲身经历为基础所创作的一篇小说。故选A。B项:席勒是德国剧作家,代表作有《强盗》、《阴谋与爱情》。不合题意,故不选。C项:茨威格是奥地利小说家、诗人、剧作家,代表作有《一个陌生女人的来信》、《心灵的焦灼》、《象棋的故事》。不合题意,故不选。D项:格拉斯是德意志联邦共和国作家,代表作有《铁皮鼓》、《猫和鼠》、《剥洋葱》。不合题意,故不选。

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104、依据《宪法》规定,行使解释宪法职权的是( )

A.   最高人民法院

B.   全国人民代表大会常务委员会

C.   最高人民检察院

D.   中国人民政治协商会议

解析:解析:《中华人民共和国宪法》第六十七条规定,全国人民代表大会常务委员会行使下列职权:(一)解释宪法,监督宪法的实施,故本题选 B。

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89、下列选项中,不属于全国人民代表大会行使的职权是( )。

A.   领导和管理国防建设事业

B.   修改宪法和监督宪法的实施

C.   决定特别行政区的设立及其制度

D.   审查和批准国家的预算和预算的执行情况的报告

解析:解析:根据《宪法》第六十二条的规定,全国人民代表大会行使下列职权:(一)修改宪法;(二)监督宪法的实施;(三)制定和修改刑事、民事、国家机构的和其他的基本法律;(四)选举中华人民共和国主席、副主席;(五)根据中华人民共和国主席的提名,决定国务院总理的人选;根据国务院总理的提名,决定国务院副总理、国务委员、各部部长、各委员会主任、审计长、秘书长的人选;(六)选举中央军事委员会主席;根据中央军事委员会主席的提名,决定中央军事委员会其他组成人员的人选;(七)选举最高人民法院院长;(八)选举最高人民检察院检察长;(九)审查和批准国民经济和社会发展计划和计划执行情况的报告;(十)审查和批准国家的预算和预算执行情况的报告;(十一)改变或者撤销全国人民代表大会常务委员会不适当的决定;(十二)批准省、自治区和直辖市的建置;(十三)决定特别行政区的设立及其制度;(十四)决定战争和和平的问题;(十五)应当由最高国家权力机关行使的其他职权。领导和管理国防建设事业不在人民代表大会职权范围之内,故选A。BCD项:属于全国人民代表大会行使的职权。不合题意,故不选。

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34、材料:课间,王老师发现教室地面纸屑很多,便让劳动委员安排打扫,自己去另一个班上课了。劳动委员心想,等放学后再让值日生打扫吧。不料这时值周生来检查卫生,班级被扣分了。同学们纷纷责备劳动委员和值日生。他俩也为谁该负责争得面红耳赤。事后,劳动委员内疚不已,决定辞职。王老师知道后并没有马上处理,决定第二天以“扫地风波”为主题召开班会。
第二天上午,王老师找班干部谈话,分析得失,统一认识。下午,班会上劳动委员和值日生分别反省了自己的过错,其他班委成员、同学们也纷纷上台发言,承认以前没有很好配合,剖析各自存在的问题,表示不会让“扫地风波”重演。之后,王老师指出了劳动委员和值日生的不足,并对他们今后的工作提出了严格要求。班会后,王老师单独找劳动委员和值日生谈心,肯定了他们对班级所做的努力。
劳动委员打消了“引咎辞职”的念头,表示要化内为动力,积极工作。同学们也增强了班级认同感。此后,班级卫生一直保持良好,多次获得“卫生流动红旗”,其他各方面也很有起色。
问题:请从教师职业道德的角度,评析材料中王老师的教育行为。(14 分)
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493、世界各地的古代文明是世界历史谱系的有机组成部分,尊重和包容不同文明及其发展历史,是构建人类命运共同体的重要准则。下列古代文明中,产生的寓言经后人加工结集为《伊索寓言》的是( )

A.   古埃及文明

B.   苏美尔文明

C.   古希腊文明

D.   古罗马文明

解析:解析:《伊索寓言》源自古希腊的一系列寓言,由被释放的古希腊奴隶伊索所著,再由后人收集成书。

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97、依据《教育法》的规定,关于设立学校必须具备的基本条件的要求,下列选项不正确的是( )。

A.   有长期发展规划

B.   有组织机构和章程

C.   有必备的办学资金和稳定的经济来源

D.   有符合规定的教学场所及设施设备

解析:解析:本题考查的是《教育法》。《教育法》第二十七条规定:设立学校及其他教育机构,必须具备下列基本条件:(一)有组织机构和章程;(二)有合格的教师;(三)有符合规定标准的教学场所及设施、设备等;(四)有必备的办学资金和稳定的经费来源。因此,有符合国家标准的场所及设施、设备即可,而非国际、国内双重标准。C项表述错误,为正确选项。A、B、D三项:均属于设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件。与题干不符,排除。故正确答案为C。

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45、并不富裕的汪老师时常资助一些家庭经济困难的学生,还鼓励他们克服困难,在学习上给予切实的帮助。这体现了汪老师能够做到( )。

A.  长善救失

B.  严慈相济

C.  因材施教

D.  关爱学生

解析:解析:《中小学教师职业道德规范》提出教师要关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。材料中汪老师时常资助一些家庭经济困难的学生,还鼓励他们克服困难,在学习上给予切实的帮助,均体现了教师关爱学生的教师职业道德规范的要求。因此,答案选D。A选项,长善救失是指教师善于发现学生的长处,将缺点转换成优点。B选项,严慈相济是指教师在教育过程中既要严格要求,又要温柔呵护。C选项,因材施教是指教师根据学生的不同情况进行不同的教育,调整教学方法。ABC均不符题意,故不选。

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17、根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,为了减轻中小学学生课业负担,可以采取的改革措施不包括( )

A.   修改课程方案

B.   调整教材内容

C.   促进教学方法

D.   减少考试次数

解析:null
解:《纲要》倡导学校不以升学率搞学校排名。“减轻中小学生课业负担”主要是改革考试评价制度和学校考核办法,并且“严格执行课程方案,不得增加课时和提高难度。”,作为减负的主体,学校首先需要做的是打造优质高效课堂,这就要求教师探究出更优化的教学方法,以缓解由来已久的中小学生课业负担过重问题。ABC都是相应的措施,而只减少考试次数并不是真正的改革考试评价制度,因此选D.

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