A、 王羲之
B、 欧阳询
C、 苏轼
D、 怀素
答案：D
解析：解析:怀素是中国历史上杰出的书法家,他的草书称为“狂草”,用笔圆劲有力,使转如环,奔放流畅,一气呵成,和张旭齐名。《自叙帖》是他的代表作,被誉为“天下第一草书”。
A、 王羲之
B、 欧阳询
C、 苏轼
D、 怀素
答案：D
解析：解析:怀素是中国历史上杰出的书法家,他的草书称为“狂草”,用笔圆劲有力,使转如环,奔放流畅,一气呵成,和张旭齐名。《自叙帖》是他的代表作,被誉为“天下第一草书”。
A. 0.25
B. 0.55
C. 0.60
D. 0.85
解析：解析:对于客观性题目,项目区分度的简便计算公式是,D=PH-PL(D:区分度;PH:高分组通过该题的人数占高分组总人数百比;PL:低分组通过该题的人数占低分组总人数百分比)。故,本试题的区分度为:D=85%-25%=0.60。
A. 普法战争时期
B. 英法百年战争时期
C. 第一次世界大战时期
D. 欧洲三十年战争时期
解析：解析:圣女贞德是法国的军事家,天主教圣人,被法国人视为民族英雄。在英法百年战争(1337年-1453年)中她带领法国军队对抗英军的入侵,最后被捕并被处决。
A. 可塑性
B. 依赖性
C. 向师性
D. 模仿性
解析：解析:题干描述为向师性的表现。
A. 实行县域内教师交流制度
B. 减少设立重点学校
C. 实行县域内校长交流制度
D. 加快薄弱学校改造
解析：解析:根据法律规定,不允许学校设置重点学校和非重点学校。
A. 是激发学生的重要手段
B. 侵犯了学生的人格尊严
C. 是管理班级的有效手段
D. 侵犯了学生的受教育权
解析：解析:考查考生对教育政策与法规的了解。《教师法》第八条规定教师承担的义务,关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。张老师按名次排座位侵犯了学生的人格尊严。故选B。
A. 依法提起诉讼
B. 依法申请行政复议
C. 依法提出申诉
D. 依法申请行政仲裁
解析：解析:《学生伤害事故处理办法》第二十一条规定:对经调解达成的协议,一方当事人不履行或者反悔的,双方可以依法提起诉讼。题干中学校不履行协议,高某父母可以依法提起诉讼,故选A。BCD项:均为干扰项,不合题意,故不选。
A. 分析原因,修改计划
B. 指责门卫素质差
C. 安慰学生,劝其放弃
D. 埋怨学生能力差
解析：解析:学生的研究性学习活动出现问题时,老师应该积极反省,分析原因,修改计划,帮助学生制定切实可行的实践活动计划。故选A。B项:指责门卫并不能解决问题,老师应该以身示范,引导学生形成问题解决意识,而不是一味抱怨,不合题意,故不选。C项:老师在教授学生知识的同时,还应注重培养学生的意志力,不能一遇到困难就让学生放弃,不合题意,故不选。D项:在对待师生关系上,新课程强调尊重、赞赏。所以抱怨学生能力差的行为不符合新课改下的教师观,不合题意,故不选。
A. 
B. 
C. 
D. 
解析：解析:生活标识都是用直观的图形让人一目了然知道要表达的意思,C项禁止攀爬,通常位于一些高危建筑的显眼位置提醒大家不要攀登。B项是禁止跨越。
A. 九华山
B. 武当山
C. 崂山
D. 茅山
解析：解析:九华山不是道教名山,是我国的佛教四大名山之一,故A项说法错误。
A. 详细考察并科学记录了喀斯特地貌的特征
B. 纠正了文献记载有关水道源流的一些错误
C. 调查了西域地理并重现了汉代丝绸之路
D. 如实的记述了所到之处的人文地理情况
解析：解析:《徐霞客游记》是一则以日记体为主的地理著作,明末地理学家徐霞客经过34年旅行,写有天台山、雁荡山、黄山、庐山等名山游记17篇和 《浙游日记》、《江右游日记》、《楚游日记》、《粤西游日记》、《黔游日记》、《滇游日记》等著作,除佚散者外,遗有60余万字游记资料,死后由他人整理 成《徐霞客游记》。在《徐霞客游记》中未涉及到西域地理和丝绸之路,C 项正确。本题为选非题,故正确答案为 C。
