A、 哪吒《哪吒闹海》
B、 阿童木《铁臂阿童木》
C、 孙悟空《西游记》
D、 葫芦娃《七个葫芦娃》
答案：A
解析：解析:本题考查艺术常识。图中儿童手拿乾坤圈,身披混天绫,脚踩风火轮,是哪吒形象。故选A。BCD均为干扰选项,故不选。
A、 哪吒《哪吒闹海》
B、 阿童木《铁臂阿童木》
C、 孙悟空《西游记》
D、 葫芦娃《七个葫芦娃》
答案：A
解析：解析:本题考查艺术常识。图中儿童手拿乾坤圈,身披混天绫,脚踩风火轮,是哪吒形象。故选A。BCD均为干扰选项,故不选。
A. 开封
B. 北京
C. 南京
D. 成都
解析：解析:“锦官城外柏森森”意思是在成都城外那柏树茂密的地方。因此答案选D。
A. 合法,校长享有处置学校财产的合法权利
B. 合法,利于保障学生接受优质教育的权利
C. 不合法,捐资举办的学校其财产应当归国家所有
D. 不合法,捐资举办的学校不得设立为营利性组织
解析：解析:《中华人民共和国教育法》第二十六条规定:国家制定教育发展规划,并举办学校及其他教育机构。国家鼓励企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办学校及其他教育机构。国家举办学校及其他教育机构,应当坚持勤俭节约的原则。以财政性经费、捐赠资产举办或者参与举办的学校及其他教育机构不得设立为营利性组织,故本题选D。
A. 另一个演示文稿
B. 其他应用程序中的某一文档
C. 幻灯片中某一对象
D. 同一演示文稿的某张幻灯片
解析：解析:在演示文稿中,超链接是实现一个演示文稿快速跳到其他演示文稿或文件的捷径,指的是从一张幻灯片到同一演示文稿中的另一张幻灯片的链接,或者是从一张幻灯片到不同演示文稿中的另一张幻灯片、电子邮件地址、网页、和文件链接。因此,另一个演示文稿、其他应用程序的某一文档,同一演示文稿的某张幻灯片均可以称为超链接的插入对象。C项正确。本题为选非题,故正确答案为C。
A. 忽视了教学的本质
B. 忽视了教师的中心地位
C. 忽视了教学的目标
D. 忽视了学生的主体地位
解析：解析:新课改背景下的教师观认为,教师应该是学生学习的引导者、促进者。
A. 依法提起诉讼
B. 依法申请行政复议
C. 依法提出申诉
D. 依法申请行政仲裁
解析：解析:《学生伤害事故处理办法》第二十一条规定:对经调解达成的协议,一方当事人不履行或者反悔的,双方可以依法提起诉讼。题干中学校不履行协议,高某父母可以依法提起诉讼,故选A。BCD项:均为干扰项,不合题意,故不选。
A. 推进义务教育学校标准化建设
B. 建立城乡二元结构义务教育发展机制
C. 建立健全义务教育均衡发展保障机制
D. 均衡配置教师、设备、图书、校舍等资源
解析：解析:根据《国家中长期教育改革发展规划纲要2010-2020》指出,均衡发展是义务教育的战略性任务。包括:建立健全义务教育均衡发展保障机制。推进义务教育学校标准化建设,均衡配置教师、设备、图书、校舍等资源。所以答案选B
A. 可由李某所在单位给予处分
B. 可有李某所在单位给予劝诫
C. 可由当地人民政府给予行政处罚
D. 可由当地人民政府给予劝诫
解析：null
解:《未成年人保护法》第六十二条规定,父母或者其他监护人不依法履行监护职责,或者侵害未成年人合法权益的,由其所在单位或者居民委员会、村民委员会予以劝诫、制止;构成违反治安管理行为的,由公安机关依法给予行政处罚。因此选B,由其单位进行劝诫。
A. 孙斌
B. 苏秦
C. 张仪
D. 范雎
解析：解析:公元前266年,秦昭王任用范雎为相,并积极推行范雎的“远交近攻”策略。故选D。
A. 制止小莉这种行为
B. 批评小娟总是告状
C. 劝说小莉不要声张
D. 劝说小娟宽容小莉
解析：解析:考查考生对教育政策与法规的了解。《未成年人保护法》第39条规定,任何组织和个人不得私自开拆或查看未成年人的信件、日记、电子邮件、网上聊天记录、手机短信等个人信息,不得披露未成年人的个人隐私。作为班主任对于任何侵犯学生隐私的行为必须及时制止。
