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小学教师资格考试·《综合素质》
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小学教师资格考试·《综合素质》
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79、中国古代发明的指南针、造纸术、印刷术和火药是中国古代文明的标志,其成就深刻影响了中国和世界的文明进程。下列选项中,把这些发明传播到西方的是( )。

A、  来华的留学生

B、  西方航海冒险家

C、  阿拉伯商人

D、  派赴西方的使者

答案:C

解析:解析:中国的四大发明主要是由阿拉伯商人通过丝绸之路传播到西方的。

小学教师资格考试·《综合素质》
194、下列选项中,以孔雀舞著称的我国的少数民族是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e7da-2645-d1f0-c07f-52a228da6000.html
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144、思涵受不了继母的虐待,找到班主任刘老师求助。刘老师当即向王校长汇报。王校长却说:“清官难断家务事,这种事我们还是别管了。”王校长的做法( )。
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21、骨干教师闵老师在年终的同行测评中得分不高,很郁闷,上课时学生出一点差错也要大发雷霆,闵老师应该( )
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1、常言道“数子十过,莫如奖子一长”,这句话启示我们教育应该坚持( )。
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13、阅读下面的材料,按要求作文。
材料 1:过草地时,饥寒交迫,一位红军战士实在挺不住了,将他的战友叫到身边,以微弱的声音说:“我不行了,你们继续前行,把红旗插遍全中国。”
材料 2:一位老革命家晚年时,曾有人问他,参加长征最大的感受是什么,他不假思索,操着浓重的乡音回答:“跟着走!
综合上述材料所引发的思考和感悟,写一篇论说文。
要求:用规范的现代汉语写作:角度自选,立意自定,标题自拟:不少于 800 字。
前看、信念、坚持、不放弃、爱国、团结就是力量
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31、夏老师和汤老师都在积极准备参加市小学教学基本技能大赛,首次参加比赛的夏老师向汤老师请教,汤老师因担心夏老师在比赛中超过自己,就说自己也不清楚。汤老师的做法表明她( )。
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22、学生小张在暑假期间擅自翻阅学校围墙,导致右腿捽伤。对于小张所受上海,下列选项中正确的是( )
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17、平时嗓门大的小张在回答问题时声音小,老师批评说:“声音这么小,难道你是蚊子么?”全班哄堂大笑,该老师做法( )
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101、《未成年人保护法》中所称未成年是指( )。
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243、下列科学家中,发现运动磁体能够产生感应电流的是( )
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小学教师资格考试·《综合素质》

79、中国古代发明的指南针、造纸术、印刷术和火药是中国古代文明的标志,其成就深刻影响了中国和世界的文明进程。下列选项中,把这些发明传播到西方的是( )。

A、  来华的留学生

B、  西方航海冒险家

C、  阿拉伯商人

D、  派赴西方的使者

答案:C

解析:解析:中国的四大发明主要是由阿拉伯商人通过丝绸之路传播到西方的。

小学教师资格考试·《综合素质》
相关题目
194、下列选项中,以孔雀舞著称的我国的少数民族是( )

A.   藏族

B.   土家族

C.   傣族

D.   蒙古族

解析:解析:考查考生对文化常识的掌握。孔雀舞在傣族舞蹈中是最具特点的表演性舞蹈,在德宏地区、西双版纳地区及景谷、盂连、耿马等县都有流传。

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144、思涵受不了继母的虐待,找到班主任刘老师求助。刘老师当即向王校长汇报。王校长却说:“清官难断家务事,这种事我们还是别管了。”王校长的做法( )。

A.   错误,学校应依法履行监护责任,保护儿童人身安全

B.   错误,学校应依法履行保护义务,积极采取救助措施

C.   正确,学校没有执法权限,光凭劝说无济于事

D.   正确,学校不是行政机关,无权干预家庭事务

解析:解析:《中华人民共和国未成年人保护法》 第十一条规定,任何组织或者个人发现不利于未成年人身心健康或者侵犯未成年人合法权益的情形,都有权劝阻、制止或者向公安、民政、教育等有关部门提出检举、控告。题干中王校长知道思涵遭受继母虐待的事情后,认为不需要管理,此做法是错误的,应该向有关部门进行报告。故本题选B。

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21、骨干教师闵老师在年终的同行测评中得分不高,很郁闷,上课时学生出一点差错也要大发雷霆,闵老师应该( )

A.  严格待生,专注教学

B.  保持个性,坚持自我

C.  注重反省,调适自我

D.  迎合同事,搞好关系

解析:解析:体现了《中小学教师职业道德规范》中关爱学生的要求。具体来说,关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。闵老师应该关心爱护全体学生,尊重学生人格。故选择C。

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1、常言道“数子十过,莫如奖子一长”,这句话启示我们教育应该坚持( )。

A.   以实战锻炼为主

B.   以情感体验为主

C.   以表扬奖励为主

D.   以说服教育为主

解析:解析:“数子十过,莫如奖子一长”的意思是说批评孩子的十个过错,不如表扬他的一个长处。这句话明显体现的是教育孩子要用正面肯定的方法,所以教育要坚持表扬激励为主。

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13、阅读下面的材料,按要求作文。
材料 1:过草地时,饥寒交迫,一位红军战士实在挺不住了,将他的战友叫到身边,以微弱的声音说:“我不行了,你们继续前行,把红旗插遍全中国。”
材料 2:一位老革命家晚年时,曾有人问他,参加长征最大的感受是什么,他不假思索,操着浓重的乡音回答:“跟着走!
综合上述材料所引发的思考和感悟,写一篇论说文。
要求:用规范的现代汉语写作:角度自选,立意自定,标题自拟:不少于 800 字。
前看、信念、坚持、不放弃、爱国、团结就是力量
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31、夏老师和汤老师都在积极准备参加市小学教学基本技能大赛,首次参加比赛的夏老师向汤老师请教,汤老师因担心夏老师在比赛中超过自己,就说自己也不清楚。汤老师的做法表明她( )。

A.  具有帮助同亊自我创新的意识

B.  缺乏尊重同亊人格的品质

C.  具有促使同亊自主发展的意愿

D.  缺乏与同事合作的精神

解析:解析:《中小学教师职业道德规范》要求教师要关心集体,团结协作,汤老师拒绝帮助夏老师,表明其缺乏与同事互助合作的精神。

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22、学生小张在暑假期间擅自翻阅学校围墙,导致右腿捽伤。对于小张所受上海,下列选项中正确的是( )

A.   学校存在过错,应当承担赔偿责任

B.   学校没有过错,但要承担赔偿责任

C.   学校没有过错,无需承担赔偿责任

D.   学校存在过错,但可免除赔偿责任

解析:null
解:《学生伤害事故处理办法》规定,学校承担的是过错责任,即有过错便承担责任,无过错便不承担责任。并且规定在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外,学生自行滞留学校或者自行到校发生的伤害事故。这种情形不在学校管理工作范围,学校无管理的义务。因此学校是无过错,无责任。

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17、平时嗓门大的小张在回答问题时声音小,老师批评说:“声音这么小,难道你是蚊子么?”全班哄堂大笑,该老师做法( )

A.  合理,有助于促进学生学习自主

B.  合理,有助于鼓励学生反思

C.  不合理,没有体现对学生尊重

D.  不合理,歧视学生的生理缺陷

解析:解析:教师应本着育人为本的学生观正确看待学生,把他们看作是发展的人、独特的人、学习和权利的主体,尊重学生,促进学生发展。材料中该教师讽刺学生,没有体现对学生的尊重。

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101、《未成年人保护法》中所称未成年是指( )。

A.   未满12周岁的公民

B.   未满 14 周岁的公民

C.   未满 16 周岁的公民

D.   未满 18 周岁的公民

解析:解析:《中华人民共和国未成年人保护法》(2012 年修正)第二条:本法所称未成年人是指未满十八周岁的公民。

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243、下列科学家中,发现运动磁体能够产生感应电流的是( )

A.   奥斯特

B.   安培

C.   法拉第

D.   戴维

解析:解析:法拉第首次发现电磁感应现象,发现运动磁体能够产生感应电流。故选C。A项:奥斯特是丹麦物理学家,发现了电流磁效应,与题干不符,故不选。B项:安培是法国物理学家,提出了著名的安培定律,与题干不符,故不选。D项:戴维是英国著名化学家,开创了农业化学,发明煤矿安全灯,用电解方法得到碱金属等,与题干不符,故不选。

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