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小学教师资格考试·《综合素质》
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小学教师资格考试·《综合素质》
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单选题
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110、作为计量单位,“光年”和“甲子”分别是( )。

A、  时间单位、时间单位

B、  长度单位、长度单位

C、  时间单位、长度单位

D、  长度单位、时间单位

答案:D

解析:解析:光年是长度单位,甲子是时间单位,一甲子是60年。ABC三项均为干扰项

小学教师资格考试·《综合素质》
112、大气是围绕着地球的气圈,对地球有重要的作用。下列选项中,不属于大气作用的是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e7da-2645-58d8-c07f-52a228da6001.html
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17、一位少年,酷爱小提琴,却因没有成名而苦恼,老琴师把少年带到自己的花园 里说,一种花能结果,一种花不能结果,不能结果的花,更加美丽,它们在阳光下 开放,没有目的,只为快乐,快乐本身就是成功了。少年深受触动,他仍然常拉小
提琴,但不再求成名。这位少年叫爱因斯坦。
综合上述材料所引发的思考和感悟,写一篇论说文。
根据国家通用语言文字写作,角度自选,立意自定,标题自拟,不少于 800 字。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e9e5-381c-2728-c07f-52a228da6003.html
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114、某小学修建大楼,要求学生家长每人缴纳 3000 元资款,并承诺学生毕业后资款返还。该学校的做法( )。
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33、【材料】调入特殊教育学校不久,李老师便组建了艺术团,组织学生们学习声乐,器乐等,面对家长的不解和质疑,李老师诚恳地解释道:“音乐不能成为他们谋生的手段,但一定能让他们的世界丰富多彩。”
李老师利用课余时间耐心细致地指导学生们唱歌和朗诵,还多次邀请校外专家教他们拉二胡,吹葫芦丝……孩子们的艺术天分逐渐显现。
因身体的缺陷,媛媛郁郁寡欢,不太合群,自从参加艺术团后,媛媛找到了自己的兴趣所在,唱歌、学歌几乎成了她课余生活的全部。李老师发现后,便帮助她训练气息,矫正发音。媛媛的演唱水平大幅度提高,性格也逐渐开朗起来。
孩子们举手投足间小心翼翼,战战兢兢的姿态,李老师看看在眼里,疼在心上。 她萌生了一个想法:开设形体训练课,练习坐姿,走姿。让学生塑造形体。因生理缺陷,同学们只能通过触摸来感知肢体动作,李老师让学生触摸她的肩部,颈部, 背部和腰部,体会头正,胸挺,腰直的感觉。渐渐地,孩子们改变了先前的姿态, 走路变得昂首挺胸,洋溢着自信。
请结合材料,从学生观的角度,评析李老师的教育行为。(14 分)
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209、下列选项中,作家与作品对应正确的是( )。
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48、中学生小明平时不爱学习,成绩不好,课上还经常与其他同学说话,因此班主任将 小明的座位安排在班级的角落里,避免小明上课扰乱课堂秩序, 并且在课上也较少提问和关注小明,根据素质教育的内涵该教师的做法 ( )。
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83、下列音乐术语中,表示“两个乐音之间的音高差距”的是( )。
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6、依据育人为本的理念,教师的下列做法中,不正确的是( )。
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55、下列古诗“松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处”的作者是( )
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359、下列选项中,由冼星海作曲的歌曲是( )。
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小学教师资格考试·《综合素质》

110、作为计量单位,“光年”和“甲子”分别是( )。

A、  时间单位、时间单位

B、  长度单位、长度单位

C、  时间单位、长度单位

D、  长度单位、时间单位

答案:D

解析:解析:光年是长度单位,甲子是时间单位,一甲子是60年。ABC三项均为干扰项

小学教师资格考试·《综合素质》
相关题目
112、大气是围绕着地球的气圈,对地球有重要的作用。下列选项中,不属于大气作用的是( )。

A.   防止过量的太阳紫外线辐射

B.   帮助保持地球温度

C.   锁住地球生物所需要的水分

D.   产生厄尔尼诺现象

解析:解析:大气成分中,臭氧能大量吸收太阳紫外线,被誉为“地球生命的保护伞”。地球上温度的保持得益于大气层,当太阳光射向地球时,大气层吸收其中大量的红外线以及波长较短的紫外线,它们都会使气温升高,从而在向外太空辐射出一部分红外线也向地面发出红外线,而未被大气吸收的其他太阳光射向地面时,引起地面温度升高,地表温度上升时也会向大气散发出红外线,大气吸收后,一部分通过大气逆辐射返还给地球,一部分消失至太空。

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17、一位少年,酷爱小提琴,却因没有成名而苦恼,老琴师把少年带到自己的花园 里说,一种花能结果,一种花不能结果,不能结果的花,更加美丽,它们在阳光下 开放,没有目的,只为快乐,快乐本身就是成功了。少年深受触动,他仍然常拉小
提琴,但不再求成名。这位少年叫爱因斯坦。
综合上述材料所引发的思考和感悟,写一篇论说文。
根据国家通用语言文字写作,角度自选,立意自定,标题自拟,不少于 800 字。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e9e5-381c-2728-c07f-52a228da6003.html
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114、某小学修建大楼,要求学生家长每人缴纳 3000 元资款,并承诺学生毕业后资款返还。该学校的做法( )。

A.   正确,学校承诺了资款返还

B.   正确,家长应该支援学校

C.   错误,学校不能非法集资

D.   错误,学校应该返本付息

解析:解析:本题考查《教育法》,《中华人民共和国教育法》第七十八条规定:学校及其他教育机构违反国家有关规定向受教育者收取费用的,由教育行政部门或者其他有关行政部门责令退还所收费用;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法给予处分。题中,该小学向学生家长收取费用用于修建大楼,属于违规行为,学校不得非法集资。故选C。ABD均为干扰项。

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33、【材料】调入特殊教育学校不久,李老师便组建了艺术团,组织学生们学习声乐,器乐等,面对家长的不解和质疑,李老师诚恳地解释道:“音乐不能成为他们谋生的手段,但一定能让他们的世界丰富多彩。”
李老师利用课余时间耐心细致地指导学生们唱歌和朗诵,还多次邀请校外专家教他们拉二胡,吹葫芦丝……孩子们的艺术天分逐渐显现。
因身体的缺陷,媛媛郁郁寡欢,不太合群,自从参加艺术团后,媛媛找到了自己的兴趣所在,唱歌、学歌几乎成了她课余生活的全部。李老师发现后,便帮助她训练气息,矫正发音。媛媛的演唱水平大幅度提高,性格也逐渐开朗起来。
孩子们举手投足间小心翼翼,战战兢兢的姿态,李老师看看在眼里,疼在心上。 她萌生了一个想法:开设形体训练课,练习坐姿,走姿。让学生塑造形体。因生理缺陷,同学们只能通过触摸来感知肢体动作,李老师让学生触摸她的肩部,颈部, 背部和腰部,体会头正,胸挺,腰直的感觉。渐渐地,孩子们改变了先前的姿态, 走路变得昂首挺胸,洋溢着自信。
请结合材料,从学生观的角度,评析李老师的教育行为。(14 分)
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209、下列选项中,作家与作品对应正确的是( )。

A.   福楼拜——《羊脂球》

B.   巴尔扎克——《高老头》

C.   雨果——《战争与和平》

D.   狄更斯——《包法利夫人》

解析:解析:《羊脂球》的作者是莫泊桑,《巴黎圣母院》的作者是雨果,《包法利夫人》的作者是福楼拜。

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48、中学生小明平时不爱学习,成绩不好,课上还经常与其他同学说话,因此班主任将 小明的座位安排在班级的角落里,避免小明上课扰乱课堂秩序, 并且在课上也较少提问和关注小明,根据素质教育的内涵该教师的做法 ( )。

A.  正确,可以很好的保障其他同学的听课质量

B.  正确,应该对小明扰乱课堂秩序的行为给予惩罚

C.  不正确,不利于学生的心理健康

D.  不正确,没有面向全体学生

解析:解析:面向全体学生强调在教育中使每个人都得到发展,而不是只注重一部分人,题干中教师因为小明成绩不好,扰乱课堂秩序,就对小明不管不问,违背了素质教育面向全体学生的内涵。

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83、下列音乐术语中,表示“两个乐音之间的音高差距”的是( )。

A.   音域

B.   音程

C.   音调

D.   音阶

解析:解析:在乐音体系中,两音之间的高低关系叫作音程。

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6、依据育人为本的理念,教师的下列做法中,不正确的是( )。

A.  培养学生特长

B.  发展学生潜能

C.  尊重学生个性

D.  弘扬学生榜样

解析:解析:育人为本的学生观要求以学生为中心,从学生的角度出发,培养学生全面发展。“私拆学生信件”侵犯了学生的隐私权,违背了育人为本的教育理念。

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55、下列古诗“松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处”的作者是( )

A.   白居易

B.   贾岛

C.   欧阳修

D.   袁枚

解析:解析:唐朝诗人贾岛《寻隐者不遇》。

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359、下列选项中,由冼星海作曲的歌曲是( )。

A.   《黄河大合唱》

B.   《义勇军进行曲》

C.   《天路》

D.   《我的祖国》

解析:解析:冼星海创作了不朽名作《黄河大合唱》和《生产大合唱》等作品;《义勇军进行曲》由田汉作词、聂耳作曲;《我的祖国》是诗人乔羽和作曲家刘炽合作完成的;《天路》这首歌始创于青藏铁路开工之际,作词屈塬,作曲印青。

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