33、造纸术是四大发明之一,东汉造纸术发明家命名的“蔡侯纸”中蔡侯是( )。
解析：解析:东汉年间,蔡伦发明造纸术。公元114年,蔡伦被封为“龙亭侯”,民间便把他制造的那种纸成为“蔡侯纸”
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15、阅读下面的文字,按要求作文。
材料一:人的一生应当这样度过,当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻……《钢铁是怎样炼成的》主角保尔·柯察金以其钢铁般的意志和为理想而献身的精神,激励了一代代青年投身社会主义建设。
材料二:生活不能等待别人来安排,“要自己去争取与奋斗”,《平凡的世界》里农村青年人物——孙少平,在苦难面前咬牙坚持,积极抗争,让一代代人从中获得精神的力量,增添了克服困难的勇气。
结合上述材料所引发的思考与感悟,写一篇论说文。
要求:用规范的现代汉语写作;角度自选,立意自定,标题自拟;不少于 800 字。
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37、【材料】因我的一条腿有残疾,刚上小学时常被同学取笑,心里很自卑,害怕和同学在一起。这种情况被班主任关老师知道了。他找我谈话,跟我讲怎么面对这样的事才好。关老师的一句话让我至今难忘:“顽强的意志和勤奋努力,会让很多人敬佩你。”从那以后,关老师常常主动找我交流,有时还站在或坐在我身边。渐渐地,取笑我的同学少了,有几个同学还热心帮助我,我们成了很好的朋友。
关老师的课,我们都很喜欢,他在教育教学中,总能根据不同学生特点给予切 实的帮助和指导。他进行的培养“四会能力”教育教学探索还引来不少校内外同行 向他请教。他不仅诚恳地向他们介绍自己教育的成败得失,也虚心向他们请教相关 的教育教学问题。后来,关老师通过了成人高考,系统学习了教育学、心理学等相 关知识,并获得了本科学历。这就是我难忘的关老师。
问题:请结合材料,从教师职业道德的角度,评析关老师的教育行为。
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304、众数是一组统计数据中的代表性数值,体现了这组数据中的“集中趋势”,并且不受极端数据的影响。一次考试后,这组十位同学的成绩分别是69、73、79、85、70、82、73、71、83、75。则这组分数的众数是( )
解析：解析:众数是一组数字中出现最多的数字,题干中出现最多的数 字是73,故本题选B
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418、1979年为纪念某位德国化学家诞辰150周年发行了邮票(图2),该化学家提出了苯的分子结构理论。这位化学家是( )
A. 凯库勒
B. 拉瓦锡
C. 法拉第
D. 诺贝尔
解析：解析:提出了苯的分子结构理论的是德国化学家凯库勒。B项拉瓦锡是法国化学家,“燃烧的氧学说”的提出者,阐明了质量守恒定律。C项法拉第是英国物理学家,提出电磁感应学说,发现电场与磁场的联系,提出磁场力线的假说,发现了电解定律,发现苯等物质。D项诺贝尔是瑞典化学家、工程师、发明家、军工装备制造商和炸药的发明者。所以本题选A。
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60、某小学让学生乐队停课参加某公司庆典,公司给予学校一定的经济回报。该校做法( )
A. 正确。可以改善学校办学条件
B. 正确。学校拥有管理学生权利
C. 不正确,侵犯了学生的受教育权
D. 不正确。侵犯了学生的人身权
解析：解析:《中华人民共和国义务教育法》第四十三条第一款规定,学生具有参加教育教学计划安排的各种活动,使用教育教学设施、设备、图书资料的权利。学校不得以任何理由妨碍学生参加教育教学活动。题干中教师让学生听课参加公司庆典,侵犯了学生的受教育权。
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42、在PowerPoint中,新建演示文稿已选定某特定的应用设计模板,在该文稿中插入一个新幻灯片时,新幻灯片的模板将( )。
A. 采用默认型设计模板
B. 随机选择任意设计模板
C. 采用已选定设计模板
D. 需要指定其他设计模板
解析：解析:因为已经选定了设计模板,所以新建幻灯片将采用已经选定的设计模板。故选C。ABD项:均为干扰项,不合题意,故不选。
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356、下列选项中,一举推翻清王朝统治的历史事件是( )。
A. 金田起义
B. 戊戌变法
C. 辛亥革命
D. 五四运动
解析：解析:金田起义是太平天国的反封建运动;戊戌变法是为了维护清政府封建统治的变法运动,以失败而告终;辛亥革命是“中国历史上一次伟大的资产阶级民主革命”,推翻了清政府及中国实行两千多年的封建皇权制度;五四运动是新民主主义革命的转折点,促进了马克思主义在中国的传播及其与工人运动的结合。
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49、李老师在班级设立了“生日祝福墙每当有学生过生日时同学纷纷在祝福墙上留下祝福的话语,还互赠自制卡片。李老师的做法( )
A. 不恰当,会加重学生负担
B. 不恰当,会助长物质攀比之风
C. 恰当,能让学生感受温暖
D. 恰当,能让学生提高消费意识
解析：解析:老师的行为是关爱学生的体现,是恰当的,能让学生感受班级温暖。
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21、下列选项中,以“孔雀舞”著称的少数民族是( )
A. 土家族
B. 傣族
C. 藏族
D. 蒙古族
解析：解析:孔雀舞是我国傣族民间舞中最负盛名的传统表演性舞蹈,流布于云南省德宏傣族景颇族自治州的瑞丽、潞西及西双版纳、孟定、孟达、景谷、沧源等傣族聚居区。
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