9、长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)提出,对教师实行( )。
A. 每两年一周期的全员培训
B. 每三年一周期的全员培训
C. 每七年一周期的全员培训
D. 每五年一周期的全员培训
解析:解析:《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中明确提出:“完善教师培训制度,将教师培训经费列入政府预算,对教师实行每五年一周期的全员培训。”
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51、班主任方老师刚上课时发现有人在班长的桌子上用粉笔写 了大大的“坏蛋”,对此方老师恰当的做法是( )。
A. 发动学生检举肇事者
B. 责令班长自我反省
C. 严肃批评教育全班学生
D. 擦掉字迹后再处理
解析:解析:首先,这件课堂突发事件发生在刚要上课的时候,不能马上就进行处理,因为这样会影响正常的教学计划的实施;其次,对事情进行客观公正处理的前提是要仔细了解清楚事件真实情况,所以先进行正常的课堂教学,在课下详细了解清楚事情的真实情况再作出处理才是最佳处理方式。故选择D。
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51、下列选项中,与“中国人一中国工人”的逻辑关系相同的是( )。
A. 教授--助教
B. 军人--军医
C. 农民--公民
D. 法官--警察
解析:解析: 军人-军医。“中国人=中国工人”为前对后的包含,“军人-军医”也属于此种
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200、创作出了名句“路漫漫兮其修远兮,吾将上下而求索”的历史人物是( )
解析:解析:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”这句出自屈原的名作《离骚》。
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383、中国南沙群岛中面积最大的是( )
A. 太平岛
B. 南成岛
C. 中业岛
D. 黄岩岛
解析:解析:太平岛为0.432平方千米;中业岛0.37南威岛0.15.黄岩岛是中沙群岛的。
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389、春秋五霸中,最早称霸的是( )
A. 秦穆公
B. 晋文公
C. 齐桓公
D. 楚庄王
解析:解析:春秋时期,齐国盛产鱼盐,经济富庶,是东方的一个大国;齐桓公任用管仲为相,积极改革内政,发展生产;同时改革军制,组建强大的军队,以“尊王攘夷”为号召扩充疆界,使齐桓公成为春秋时期第一个霸主.
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4、材料:何老师班上的小龙,经常迟到、旷课、不完成作业,还欺负同学。在多次批评教育无效后,何老师决定到他家去一趟,向他父母告状。到小龙家时,何老师惊奇地发现他正在做家务。见到何老师,小龙吃了一惊,但还是喊了一声“老师好”后跑回房里,同小龙父母交谈后,何老师了解到小龙家庭贫困,父母每天早出晚归,疏于教导,让孩子养成了一些坏习惯。但这孩子在家还挺懂事,也能帮忙干活。于是,何老师把本来告状的话收了回来。第二天,何老师在班上表扬了小龙懂礼貌,见到老师主动问好,在家能做家务,希望同学们能像小龙学习。接下来,老师安排他负责班级卫生工作,并对他的尽职尽责及时予以表扬。没过多久,小龙在课堂上认真多了,同学关系也融洽了,还成为了老师的得力助手。
问题:请从教师职业道德的角度,评析何老师的教育行为。(14分)
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116、下列科学家中,提出并阐明了燃烧作用的氧化学说的是( )。
A. 拉瓦锡
B. 波义
C. 普利斯特里
D. 阿伏伽德罗
解析:解析:燃烧过程的本质是什么?这个长期未解的化学奥秘,终于为杰出的法国化学家拉瓦锡所揭示。拉瓦锡综合了1772年至1777年五年间的研究成果,撰写成一篇题为《燃烧理论》的报告,全面、系统地阐述了新理论即:“燃烧的氧化学说”。
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14、下列关于教师家访的做法,不恰当的是( )
A. 忌“指导”,对教育问题不要给家长建议
B. 忌“独白”,与家长交流不要唱独角戏
C. 忌“教训”不要居高临下教训家长
D. 忌“揭短”不要当着儿童的面向家长告状
解析:解析:针对教育问题,作为老师应该给家长适当的建议
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491、严复是近代启蒙思想家、翻译家,他通过译述英国生物学家赫胥黎的《进化论与伦理学》,宣传了“物竞天择,适者生存”的思想,对当时我国思想界有很大影响。这部译作的名称是( )
A. 《原富》
B. 《天演论》
C. 《社会通诠》
D. 《群己权界论》
解析:解析:清朝末年,甲午海战的惨败,再次将中华民族推到了危亡的关头。此时,严复翻译了英国生物学家赫胥黎的《进化与伦理》,宣传了“物竞天择,适者生存”的观点,并于1897年12月在天津出版的《国闻汇编》刊出,该书问世产生了严复始料未及的巨大社会反响。维新派领袖康有为见此译稿后,发出“眼中未见有此等人”的赞叹,称严复“译《天演论》为中国西学第一者也”。
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