A、 神农氏
B、 伏羲氏
C、 燧人氏
D、 有巢氏
答案：A
解析：解析:神农氏亲尝百草,以辨别药物作用,并以此撰写了《神农本草经》,教人种植五谷、豢养家畜,被后世尊为我国农耕和医药始祖。伏羲氏是古代传说中中华民族人文始祖,相传他根据天地万物的变化,发明创造了占卜八卦,创造文字,结束了“结绳记事”的历史。燧人氏是汉族神话传说中上古时期的部落首领,是华夏人工取火的发明者,结束了远古人类茹毛饮血的历史,开创了华夏文明。有巢氏是中国远古时期传说人物、中国远古时期部落联盟首领之一,他率领古人筑巢为室,家园的梦想终成现实。
A、 神农氏
B、 伏羲氏
C、 燧人氏
D、 有巢氏
答案：A
解析：解析:神农氏亲尝百草,以辨别药物作用,并以此撰写了《神农本草经》,教人种植五谷、豢养家畜,被后世尊为我国农耕和医药始祖。伏羲氏是古代传说中中华民族人文始祖,相传他根据天地万物的变化,发明创造了占卜八卦,创造文字,结束了“结绳记事”的历史。燧人氏是汉族神话传说中上古时期的部落首领,是华夏人工取火的发明者,结束了远古人类茹毛饮血的历史,开创了华夏文明。有巢氏是中国远古时期传说人物、中国远古时期部落联盟首领之一,他率领古人筑巢为室,家园的梦想终成现实。
A. 编制未完成的计算机程序
B. 文件内容已经破坏了的计算机程序
C. 编译不正确的计算机程序
D. 被蓄意设计具有破坏性的计算机程序
解析：解析:计算机病毒是编制者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者数据的代码,能影响计算机使用,能自我复制的一组计算机指令或者程序代码。故选D。A项:编制未完成的计算机程序可以是正常程序,不一定是病毒。不合题意,故不选。B项:文件内容被破坏了的计算机程序可能是硬件问题,不一定是病毒。不合题意,故不选。C项:编译不正确的计算机程序可能是正常程序,不一定是病毒。不合题意,故不选。
A. 河南安阳
B. 河南洛阳
C. 陕西咸阳
D. 陕西西安
解析：解析:我国历史上第一个统一的多民族封建国家是秦朝,秦朝的都城是陕西咸阳。
A. 同伴互助
B. 教学观摩
C. 进修培训
D. 教学反思
解析：解析:教学反思是指教师以自己的教育教学实践活动为认知对象,有意识地对教育教学活动过程中的教育理念、教育思维方式和教育行为方式进行批判性地分析和再认知,从而实现自身专业发展的过程。
A. 世界上首次合成牛胰岛素
B. “超高音速航空器”试飞成功
C. “天河一号”超级计算机研制成功
D. “嫦娥三号”探测器在月球软着陆
解析：解析:世界上首次人工合成牛胰岛素是1965年。
A. 赵
B. 钱
C. 孙
D. 李
解析：解析:本题属于辑思维模块的真假推理题。“只有一人的话与结果相符”意思是只有一人的话为真,其他为假。从四人的话中可以看出赵与李的话是矛盾的,所以他们中有一个说的为真,钱、孙的话必为假,即优秀员工不能是孙、钱、赵,只能是李。
A. 山顶洞人
B. 元谋猿人
C. 巫山猿人
D. 蓝田猿人
解析：解析:在北京周口店,我国发现了两个阶段的原始人遗址。一个是距今70万至20万年前的北京人,另一个是距今3.4万至2.7万年的山顶洞人。选项B元谋猿人是在我国云南省元谋县。选项C巫山猿人是在重庆巫山县。选项D蓝天猿人是在陕西省蓝田县。
A. 具有帮助同亊自我创新的意识
B. 缺乏尊重同亊人格的品质
C. 具有促使同亊自主发展的意愿
D. 缺乏与同事合作的精神
解析：解析:《中小学教师职业道德规范》要求教师要关心集体,团结协作,汤老师拒绝帮助夏老师,表明其缺乏与同事互助合作的精神。
A. 学校存在过错,应当承担赔偿责任
B. 学校没有过错,但要承担赔偿责任
C. 学校没有过错,无需承担赔偿责任
D. 学校存在过错,但可免除赔偿责任
解析：null
解:《学生伤害事故处理办法》规定,学校承担的是过错责任,即有过错便承担责任,无过错便不承担责任。并且规定在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外,学生自行滞留学校或者自行到校发生的伤害事故。这种情形不在学校管理工作范围,学校无管理的义务。因此学校是无过错,无责任。
A. 公、王、大夫、士
B. 公、王、士、大夫
C. 王、公、士、大夫
D. 王、公、大夫、士
解析：解析:本题考查历史常识。春秋时期,天下君主为“王”,称天子。天子下各诸侯国国君有两个通称,一个是“君”,一个是“公”。大夫是各国君下属的臣子,分上大夫、中大夫、下大夫三种。士是比大夫低一级的仕人,与大夫合称为士大夫。故选 D。
