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小学教师资格考试·《综合素质》
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小学教师资格考试·《综合素质》
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307、二战期间,中、美、英三国首脑召开国际会议,商讨了联合对日作战计划,确认了日本归还所侵占的台湾等中国领土。该国际会议名称是( )。

A、  波茨坦会议

B、  凡尔赛会议

C、  开罗会议

D、  巴黎和会

答案:C

解析:解析:开罗会议是第二次世界大战期间14次高峰会议之一,会期为1943年11月23日至26日,由民国、英国、美国在埃及开罗召开,商讨反攻日本的战略及战后国际局势的安排,制定盟军合作反攻缅甸的战略及援华方案,会后公布开罗宣言,要求日本无条件投降,归还一切侵占的土地,塑造战后东亚的新局势。

小学教师资格考试·《综合素质》
80、某公立小学塑胶跑道不达标,导致一些学生身体不适,应对该事故承担赔偿责任的是( )
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39、我国科举考试有连中三元之说,“三元”指( )。
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27、某小学对学生评优制度进行了改革,增设了“创造之星”“孝心少年”“运动之星”等多项荣誉称号。该学校的做法( )。
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26、材料:

新转来的小强是有名的调皮生,同年级别的班主任都不愿意接收他,而张老师二话没说就同意他转到自己班里。开学时,张老师在班会上举行了简短而隆重的欢迎仪式。说道:“有一位活泼热情的新成员——小强,加入我们这个大家庭……”随后,张老师又到小强家进行了家访。

一开始,小强有所改变,上课捣乱的情况几乎看不到了,特别是在张老师的数学课上表现尤为突出:遵守纪律,积极参与课堂互动,可好景不长,一段时间后,又有其他科任老师说小强上课捣乱,张老师把小强叫到办公室,结合刚学习的内容,对他说:“小强,老师发现你的数学很棒哦,我这里有几道数学题,想试试吗?”“3乘0等于?”“0!”小强回答得干脆利落。“10乘50,再乘0?”“0!”……小强的回答一次比一次声小,“老师,0和任何数相乘都得0。”这时,张老师说:“你刚才做的题目里,有些数相乘可以得到一个更大的数,可因为0的存在,他的最终结果却都是0,你愿意做这个0吗?”“老师,我不想当这个0!”小强急促地说,一改刚开始的无所谓态度。“每个同学都应该为班级争光添彩,做一个有益的‘数’,你说对吗?”小强点点头……

在随后的一段时间里,张老师特别注意观察小强,还根据小强的优势,让其担任了数学课代表,同时,他还常常向其他科任老师了解情况,大家都反映从小强的课堂表现中,看到了可喜的变化。

问题:请结合材料,从学生观的角度,评析张老师的教育行为。(14分)

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384、下列选项中,作品与国别对应不正确的是( )
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381、中国古代三省六部制中“户部”职能是( )
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146、中国古代儿童玩具千姿百态,蕴含着深厚的文化底蕴和灿烂的民族智慧之光。下列选项中,不属于中国古代儿童玩具的是( )
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126、盆地的主要特征是四周高(山地或高原)、中部低(平原或丘陵)下列盆地海拔高度低于海平面的是( )
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405、“四书五经”是古代典籍中的经典。下列选项中,含有《周颂》的典籍是( )
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298、尼龙是世界上最早实现工业化生产的合成纤维,它的发明使纺织品的面貌焕然一新,被称为改变世界的重大发明之一。下列选项中,尼龙的发明人是( )
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小学教师资格考试·《综合素质》

307、二战期间,中、美、英三国首脑召开国际会议,商讨了联合对日作战计划,确认了日本归还所侵占的台湾等中国领土。该国际会议名称是( )。

A、  波茨坦会议

B、  凡尔赛会议

C、  开罗会议

D、  巴黎和会

答案:C

解析:解析:开罗会议是第二次世界大战期间14次高峰会议之一,会期为1943年11月23日至26日,由民国、英国、美国在埃及开罗召开,商讨反攻日本的战略及战后国际局势的安排,制定盟军合作反攻缅甸的战略及援华方案,会后公布开罗宣言,要求日本无条件投降,归还一切侵占的土地,塑造战后东亚的新局势。

小学教师资格考试·《综合素质》
相关题目
80、某公立小学塑胶跑道不达标,导致一些学生身体不适,应对该事故承担赔偿责任的是( )

A.   教育行政部

B.   学校

C.   教师

D.   校长

解析:解析:根据《学生伤害事故处理办法》第九条规定,因下列情形之一造成的学生伤害事故,学校应当依法承担相应的责任:(一)学校的校舍、场地、其他公共设施,以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准,或者有明显不安全因素的。第二十三条规定: 对发生学生伤害事故负有责任的组织或者个人,应当按照法律法规的有关规定,承担相应的损害赔偿责任。所以选B。

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39、我国科举考试有连中三元之说,“三元”指( )。

A.  秀才、举人、进士

B.  状元、榜眼、探花

C.  解元、会元、状元

D.  乡试、会试、殿试

解析:解析:我国古代科举考试分为乡试、会试、殿试三级,其第一名分别为解元、会元、状元,接连在三试中考中第一名,称“连中三元”。

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27、某小学对学生评优制度进行了改革,增设了“创造之星”“孝心少年”“运动之星”等多项荣誉称号。该学校的做法( )。

A.  不利于端正学生的学习态度

B.  不利于促进学生的全面发展

C.  有利于强化学生之间的竞争

D.  有利于促进学生的个性发展

解析:解析:素质教育是面向全体学生的教育;促进学生全面发展的教育;促进学生个性发展的教育;以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育。“创造之星”“孝心之年”“运动之星”是从学生的不同方面进行培养,有利于学生的个性发展。故选D。ABC项:均为干扰选项,不合题意,故不选。

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26、材料:

新转来的小强是有名的调皮生,同年级别的班主任都不愿意接收他,而张老师二话没说就同意他转到自己班里。开学时,张老师在班会上举行了简短而隆重的欢迎仪式。说道:“有一位活泼热情的新成员——小强,加入我们这个大家庭……”随后,张老师又到小强家进行了家访。

一开始,小强有所改变,上课捣乱的情况几乎看不到了,特别是在张老师的数学课上表现尤为突出:遵守纪律,积极参与课堂互动,可好景不长,一段时间后,又有其他科任老师说小强上课捣乱,张老师把小强叫到办公室,结合刚学习的内容,对他说:“小强,老师发现你的数学很棒哦,我这里有几道数学题,想试试吗?”“3乘0等于?”“0!”小强回答得干脆利落。“10乘50,再乘0?”“0!”……小强的回答一次比一次声小,“老师,0和任何数相乘都得0。”这时,张老师说:“你刚才做的题目里,有些数相乘可以得到一个更大的数,可因为0的存在,他的最终结果却都是0,你愿意做这个0吗?”“老师,我不想当这个0!”小强急促地说,一改刚开始的无所谓态度。“每个同学都应该为班级争光添彩,做一个有益的‘数’,你说对吗?”小强点点头……

在随后的一段时间里,张老师特别注意观察小强,还根据小强的优势,让其担任了数学课代表,同时,他还常常向其他科任老师了解情况,大家都反映从小强的课堂表现中,看到了可喜的变化。

问题:请结合材料,从学生观的角度,评析张老师的教育行为。(14分)

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384、下列选项中,作品与国别对应不正确的是( )

A.   《伊利亚特》-古希腊

B.   《源氏物语》-日本

C.   《格萨尔王传》-印度

D.   《百年孤独》-哥伦比亚

解析:解析:《格斯尔传》蒙古族著名英雄史诗。同英雄史诗《江格尔》

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381、中国古代三省六部制中“户部”职能是( )

A.   掌管吏政

B.   掌管财政

C.   掌管军政

D.   掌管学政

解析:解析: 户部,中国古代官署名,为掌管户籍财经的机关,六部之一,长官为户部尚书,曾称地官、大司徒、计相、大司农等。

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146、中国古代儿童玩具千姿百态,蕴含着深厚的文化底蕴和灿烂的民族智慧之光。下列选项中,不属于中国古代儿童玩具的是( )

A.   七巧板

B.   九连环

C.   魔方

D.   陀螺

解析:解析:魔方,在台湾称为魔术方块,在香港称为扭计骰,是匈牙利建筑学教授和雕塑家厄尔诺·鲁比克,于1974年发明的机械益智玩具,被称为鲁比克魔方。

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126、盆地的主要特征是四周高(山地或高原)、中部低(平原或丘陵)下列盆地海拔高度低于海平面的是( )

A.   柴达木盆地

B.   四川盆地

C.   吐鲁番盆地

D.   塔里木盆地

解析:解析:本题考查中国地理中的盆地地形。中国吐鲁番盆地的海拔高度是-155米,是指它低于海平面155米,所以盆地海拔低于海平面的是吐鲁番盆地。

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405、“四书五经”是古代典籍中的经典。下列选项中,含有《周颂》的典籍是( )

A.   《春秋》

B.   《诗经》

C.   《周礼》

D.   《易经》

解析:解析:《周颂》,《诗经》篇章之总名,为先秦时代华夏族诗歌,共三十一篇,多为西周初年的作品,因祭祀的对象包括祖先、天地、农神等。《诗经》是中国文学史上第一部诗歌总集,对后代诗歌发展有深远的影响,成为中国古典文学现实主义传统的源头。故选B。

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298、尼龙是世界上最早实现工业化生产的合成纤维,它的发明使纺织品的面貌焕然一新,被称为改变世界的重大发明之一。下列选项中,尼龙的发明人是( )

A.   卡罗瑟斯

B.   莱特兄弟

C.   弗莱明

D.   贝克兰

解析:解析:尼龙的发明人是卡罗瑟斯,B项莱特兄弟发明了飞机,C项弗莱明发现青霉素,D项贝克兰为酚醛树脂即塑料的发明者。故选A。

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