A、 82.3
B、 82.4
C、 83.3
D、 83.4
答案：B
解析：解析:本题考查加权平均数。平时成绩、期中成绩和期末成绩三部分权重按2:3:5分配,所以该生语文成绩的计算为85 ×0.2+78 ×0.3+84 ×0.5=82.4。故本题选B。
A、 82.3
B、 82.4
C、 83.3
D、 83.4
答案：B
解析：解析:本题考查加权平均数。平时成绩、期中成绩和期末成绩三部分权重按2:3:5分配,所以该生语文成绩的计算为85 ×0.2+78 ×0.3+84 ×0.5=82.4。故本题选B。
A. 评价标准多元化
B. 评价主体单一化
C. 评价方法复杂化
D. 评价方式多样化
解析：解析:素质教育要求教育教学的评价标准、方式、主体、内容都应该多元化。但题干中,老师用尺子测量标准答案,体现出老师的评价标准是单一的。排除A选项。复杂化和多样化是教师职业的特点,而不是评价方式方法的特点,排除CD选项。故本题选B。
A. 数学家都是教育家
B. 有的数学家是教育家
C. 教育家都是数学家
D. 教育家都不是数学家
解析：解析:题干指出希尔伯特、华罗庚是教育家,据此可以推出有的数学家是教育家。但是不能推出“所有数学家”的情况。也不能推出“所有教育家”的情况。而A说明的是“所有数学家”,C、D说的是“所有教育家”。均不能判断真假。故本题选B。
A. 北京
B. 南京
C. 洛阳
D. 西安
解析：解析:西安是举世闻名的世界四大古都之一,中国历史上建都朝代最多、影响力最大的都城,目前被官方和史学界公认的说法是13个王朝。此外还有14朝和17朝等不同说法。
A. 编制出错的编码集合
B. 无法运行的游戏软件
C. 人为编制的恶意编码
D. 被损坏的计算机硬件
解析：解析:计算机病毒跟生物界的病毒不一样，它是人为编制的恶性编码，而不是某种物质实体。故选C。
ABD项：均为干扰项，不合题意，故不选。
A. 英国
B. 法国
C. 中国
D. 印度
解析：解析:“种痘术”中国在十六世纪就有了,英国在十八世纪才发现牛痘。
A. 教师高尚的教育人格
B. 社会尊师重教的传统
C. 教师的社会地位优势
D. 学生对教师的畏惧心理
解析：null
教师威信主要包括教师职业威信和人格威信两个方面,其中,教师的人格威信是形成真正的教师威信的基础。故选A。BCD项:均为干扰选项,不合题意,故不选。
A. 装饰用品
B. 汽车构建
C. 修车工具
D. 逃生工具
解析：解析:一般公交车辆共安装有“逃生锤”,紧急情况下,乘客可用“逃生锤”击碎侧窗玻璃逃生。
A. 属于严重不良行为
B. 属于民事违法行为
C. 属于行政违法行为
D. 没有违反相关法律
解析：解析:小明拾得遗失物,有义务归还原主,而不是占为己有。这是民事违法行为,故选B。A项:《中华人民共和国预防未成年犯罪法》第三十四条规定了“严重不良行为”,指严重危害社会,尚不够刑事处罚的违法行为。其中并不包括小明的情况。不合题意,故不选。C项:行政违法是违反行政法规的违法行为,小明的行为是民事违法行为,不合题意,故不选。D项:选项表述错误,不合题意,故不选。
A. 宫殿
B. 台榭
C. 佛龛
D. 佛塔
解析：解析:浮屠即佛塔的意思。
A. '070615
B. “070615”
C. 070615
D. [070615]
解析：解析:Excel表格中,输入数字时,直接输入即可得到完整显示。故选C。A项:在输入数字前加单引号(英文状态下),可使输入结果变为数值型数据,但题干并没有要求,故不选。BD项:均为干扰项,不合题意,故不选。
