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小学教师资格考试·《综合素质》
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小学教师资格考试·《综合素质》
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423、古人有称名、称字、称官职、称籍贯以及称谥号等习惯。有些诗文中称岳飞为“岳武穆”,“武穆”是( )

A、  籍贯

B、  表字

C、  谥号

D、  官职

答案:C

解析:解析:岳飞谥号武穆,史称岳武穆。表字:古代男子成人,不便直呼其名,故另取一与本名涵义相关的别名,称之为字,以表其德。如屈平,字原。广平曰原,意思相同。用籍贯的比如北宋王安石是江西临川人,故人称王临川。用官职的比如杜甫也叫做杜工部。

小学教师资格考试·《综合素质》
246、因创作了话剧《龙须沟》,作家老舍被北京市人民政府授予的荣誉称号是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e7da-2646-2010-c07f-52a228da6000.html
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505、下图为国家博物馆馆品青铜冰鉴,是由一个方鉴和一件方尊缶组成的青铜套器,方尊缶置于方鉴内,是古人用来冰酒的,堪称世界上最早的冰箱。下列选项中,青铜冰鉴产生的时代是( )
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109、小学生孙某经常违反班规,班主任向他收取"违纪金”,并予以公布,该班主任的做法( )
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71、因父母长期在外打工,六年级的学生小枫与15岁的哥哥单独居住。依据《中华人民共和国预防未成年犯罪法》的规定,对小枫父母予以训诫的应是( )。
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123、中国成立以来,有好多为人民服务的形象,下列中被誉为党的好干部的是( )
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21、材料
四(1)班王红的语文、英语两科成绩都很好,惟独数学差,用他自己的话说:“我爸妈小时候数学都不好,遗传!”
刚接到这个班数学课的张老师很惋惜,她想:怎样让王红爱学教学,会学数学呢?在全面了解王红的学习现状以后,张老师决定从习得学习方法,消除数学畏惧入手帮助王红。
张老师先是和王红一起总结语文和英语的学习方法,归纳其中相同的地方,知道王红尝试将其应用在数学学习上,课堂上,张老师提问王红时,会将复杂的问题分解成一个个小问题,适当进行启发,并给王红提供机会说出解题思路,逐渐提高了王红的听课效果。
在操作性学习活动中,王红常常不知如何下手,针对这些问題,张老师一方面鼓励王红大胆操作,不要怕犯错误,另一方面教给她具体的操作方法,指导她逐步体验,渐入佳境。当作业难度较大时,张老师便给王红搭一个“脚手架”,涉及较容易的题目让她先完成,然后找到题目之间的联系,最终完成作业,对于王宏的作业,张老师采用面批的形式,及时反馈,以便王红适时改进。
经过张老师和王红的共同努力,王红数学成绩大幅度提高,王红再也不说自己“学不好数学”了。
问题:请结合材料,从学生观的角度,评析张老师的教育行为。( 14 分)
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30、某小学生在课堂上吵闹不休,班主任一怒之下用胶带粘住该生的嘴巴。该班主任的做法( )
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364、太阳系中离太阳最近的两大行星是( )。
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2、下列选项中,与“李宁和刘翔是运动员”的判断类型相同的一项是( )。
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15、班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位,将考试成绩后5名的学生安排在教室的最后一排。张老师的做法( )。
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小学教师资格考试·《综合素质》

423、古人有称名、称字、称官职、称籍贯以及称谥号等习惯。有些诗文中称岳飞为“岳武穆”,“武穆”是( )

A、  籍贯

B、  表字

C、  谥号

D、  官职

答案:C

解析:解析:岳飞谥号武穆,史称岳武穆。表字:古代男子成人,不便直呼其名,故另取一与本名涵义相关的别名,称之为字,以表其德。如屈平,字原。广平曰原,意思相同。用籍贯的比如北宋王安石是江西临川人,故人称王临川。用官职的比如杜甫也叫做杜工部。

小学教师资格考试·《综合素质》
相关题目
246、因创作了话剧《龙须沟》,作家老舍被北京市人民政府授予的荣誉称号是( )

A.   人民艺术家

B.   语言艺术家

C.   幽默大师

D.   戏剧大师

解析:解析:老舍于1951年被北京市人民政府授予荣誉称号——“人民艺术家”。故选A。B项:叶圣陶被称为 “优秀的语言艺术家”,与题干不符,故不选。C项:林语堂曾被称为“幽默大师”,与题干不符,故不选。D项:曹禺曾被称为“戏剧大师”,与题干不符,故不选。

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505、下图为国家博物馆馆品青铜冰鉴,是由一个方鉴和一件方尊缶组成的青铜套器,方尊缶置于方鉴内,是古人用来冰酒的,堪称世界上最早的冰箱。下列选项中,青铜冰鉴产生的时代是( )

A.   夏朝

B.   战国

C.   三国

D.   唐朝

解析:解析:青铜冰鉴是战国时期的一件冰酒器,原器1977年出土于湖北随县曾侯乙墓中。

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109、小学生孙某经常违反班规,班主任向他收取"违纪金”,并予以公布,该班主任的做法( )

A.   不合法,侵犯了学生的荣誉权

B.   不合法,侵犯了学生的财产权

C.   合法,教师有想戒学生的权利

D.   合法,教师有管理学生的权利

解析:解析:本题考查学生的权利。学生的权利主要包括受教育权、人身权和财产权。其中,财产权是指具有物质财富内容,直接和经济利益相联系的民事权利。一般而言,学生财产权包括财产所有权、继承权、受赠权以及知识产权中的财产权利等。财产所有权,是指所有人依法对其财产享有占有、使用、收益、处分的权利。虽然学生年龄小,但任何人不得随意剥夺、侵犯其权利。题干中,班主任收取“违纪金”的行为侵犯了学生的财产权。B项正确。

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71、因父母长期在外打工,六年级的学生小枫与15岁的哥哥单独居住。依据《中华人民共和国预防未成年犯罪法》的规定,对小枫父母予以训诫的应是( )。

A.   教育行政部门

B.   乡政府

C.   学校

D.   公安机关

解析:解析:根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第五十条规定,未成年人的父母或者其他监护人违反本法第十九条规定,让不满十六周素的未成年人脱离监护单独居住的,由公安机关对未成年人的父母或者其他监护人予以训诫,责令其改正。

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123、中国成立以来,有好多为人民服务的形象,下列中被誉为党的好干部的是( )

A.   雷锋

B.   孟泰

C.   焦裕禄

D.   王进喜

解析:解析:焦裕禄被誉为“党的好干部”和“人民的好公仆”,因此本题选C。A选项,雷锋被赞誉为解放军的好战士。B选项,孟泰被誉为最美奋斗者。D选项,王进喜人称“铁人”。

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21、材料
四(1)班王红的语文、英语两科成绩都很好,惟独数学差,用他自己的话说:“我爸妈小时候数学都不好,遗传!”
刚接到这个班数学课的张老师很惋惜,她想:怎样让王红爱学教学,会学数学呢?在全面了解王红的学习现状以后,张老师决定从习得学习方法,消除数学畏惧入手帮助王红。
张老师先是和王红一起总结语文和英语的学习方法,归纳其中相同的地方,知道王红尝试将其应用在数学学习上,课堂上,张老师提问王红时,会将复杂的问题分解成一个个小问题,适当进行启发,并给王红提供机会说出解题思路,逐渐提高了王红的听课效果。
在操作性学习活动中,王红常常不知如何下手,针对这些问題,张老师一方面鼓励王红大胆操作,不要怕犯错误,另一方面教给她具体的操作方法,指导她逐步体验,渐入佳境。当作业难度较大时,张老师便给王红搭一个“脚手架”,涉及较容易的题目让她先完成,然后找到题目之间的联系,最终完成作业,对于王宏的作业,张老师采用面批的形式,及时反馈,以便王红适时改进。
经过张老师和王红的共同努力,王红数学成绩大幅度提高,王红再也不说自己“学不好数学”了。
问题:请结合材料,从学生观的角度,评析张老师的教育行为。( 14 分)
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30、某小学生在课堂上吵闹不休,班主任一怒之下用胶带粘住该生的嘴巴。该班主任的做法( )

A.   正确,班主任有维护班级秩序的职责

B.   正确,班主任有批评教育学生的权力

C.   不正确,违反了不得体罚学生的规定

D.   不正确,侵犯了学生的言论自由权

解析:解析:《中华人民共和国义务教育法》第二十九条规定:教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益。该教师用胶带贴住该生的嘴巴没有尊重学生的人格,是不正确的,违反了不能体罚学生的规定。故选C。AB项:均为错误选项,不合题意,故不选。

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364、太阳系中离太阳最近的两大行星是( )。

A.   水星金星

B.   地球火星

C.   火星金星

D.   地球水星

解析:解析:太阳系中行星按照离太阳由近到远的顺序依次是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。

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2、下列选项中,与“李宁和刘翔是运动员”的判断类型相同的一项是( )。

A. 魏来和石青是夫妻

B. 孟非和王芳是主持人

C. 刘晓庆和邓婕是同乡

D. 孟春和李雪是同事

解析:解析: 李宁、刘翔是运动员,是表示两事物共同存在的判断,是复言命题。与此判断相同的是孟非和王芳是主持人,这句话拆成孟非是主持人,王芳是主持人依然成立,也属于复言命题,符合题意,故选B。

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15、班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位,将考试成绩后5名的学生安排在教室的最后一排。张老师的做法( )。

A.   是激发学生的重要手段

B.   侵犯了学生的人格尊严

C.   是管理班级的有效手段

D.   侵犯了学生的受教育权

解析:解析:考查考生对教育政策与法规的了解。《教师法》第八条规定教师承担的义务,关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。张老师按名次排座位侵犯了学生的人格尊严。故选B。

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