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小学教师资格考试·《综合素质》
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小学教师资格考试·《综合素质》
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451、对图 3 的解释,下列选项中,不正确的是( )

A、  在一定的试卷长度范围内,改变题量能够明显改变考试结果的程度。

B、  当试卷长度达到一定程度后,增加题量不会明显改变考试结果的程度

C、  试卷题量少于

D、  当试卷长度达到某一极高的程度后,考试结果的信度也会达到极值

答案:D

解析:解析:本题考查文化素养中的科学常识,所涉及的内容是信度与试卷长度的关系。由图可知,当试卷长度达到某一极高程度之后,考试结果的信度会趋向1,但是不会达到极值1。因此D选项表述错误。当选。A在一定的试卷长度范围内,改变题量能够明显改变考试结果的程度。结合图片试卷长度在0~100时信度直线上升。故表述正确,排除。B当试卷长度达到一定程度后,增加题量不会明显改变考试结果的程度。结合图3试卷长度在100-200时,信度趋于平稳。表述正确,排除。C选项试卷题量少于80 时,题量与信度正相关,题量越少考试的程度越低。题量少于80时,题量上升,信度也上升,呈正相关。表述正确,排除。ABC均与题干不符,正确答案选D。

小学教师资格考试·《综合素质》
6、使用PowerPoint制作演示文稿时,如果要插入图片,下列不能完成该项操作的是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e7da-2dd6-d4f0-c07f-52a228da6000.html
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337、下列京剧折子戏不是出自《三国演义》的是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e7da-2646-a8c8-c07f-52a228da6002.html
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262、声音的存储和播放技术广泛应用于现代生活的许多领域,成为宣传报道、科技研究和艺术创作的重要手段。下列人物中,最早制造商用留声机的是( )
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55、研究生毕业后,丁老师坚持阅读专业书籍,同事问她:“你的业务水平已经很高了,还看那么多书干嘛?”她回答说:“我喜欢,这能让我保持教学活力。”这表明丁老师注重的职业幸福是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e7da-1cbc-8930-c07f-52a228da6000.html
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61、晓军向老师报告:“安安偷看我的试卷。”老师说:“安安怎么会偷看
你的试卷,她的成绩比你好。”晓军红着眼睛坐在座位上,无心考试了。
该老师的做法表明,他没有做到公正待生。做出此评判的依据是( )。
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321、乐器是指能发出乐音,供演奏音乐使用的器具,古今中外乐器多达四万余种。按照乐器不同的演奏方法可以分为不同的种类。我国民族乐器中,古琴属于( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e7da-2646-9158-c07f-52a228da6002.html
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9、下列选项中,不属于素质教育任务的是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e7d9-c571-94e0-c07f-52a228da6000.html
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92、电影分为纪录片、科教片、故事片、美术片四大类。下列选项中,主要运用绘画或其他造型艺术来表现生活的是( )。
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263、地质年代是用来描述地球历史事件的时间单位,通常在地质学和考古学中使用。下列选项中,恐龙繁盛的地质年代是( )
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43、数学课上,林芒师让全班学生都用老师喜欢的一种方式解题。林老师的做法( )
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小学教师资格考试·《综合素质》

451、对图 3 的解释,下列选项中,不正确的是( )

A、  在一定的试卷长度范围内,改变题量能够明显改变考试结果的程度。

B、  当试卷长度达到一定程度后,增加题量不会明显改变考试结果的程度

C、  试卷题量少于

D、  当试卷长度达到某一极高的程度后,考试结果的信度也会达到极值

答案:D

解析:解析:本题考查文化素养中的科学常识,所涉及的内容是信度与试卷长度的关系。由图可知,当试卷长度达到某一极高程度之后,考试结果的信度会趋向1,但是不会达到极值1。因此D选项表述错误。当选。A在一定的试卷长度范围内,改变题量能够明显改变考试结果的程度。结合图片试卷长度在0~100时信度直线上升。故表述正确,排除。B当试卷长度达到一定程度后,增加题量不会明显改变考试结果的程度。结合图3试卷长度在100-200时,信度趋于平稳。表述正确,排除。C选项试卷题量少于80 时,题量与信度正相关,题量越少考试的程度越低。题量少于80时,题量上升,信度也上升,呈正相关。表述正确,排除。ABC均与题干不符,正确答案选D。

小学教师资格考试·《综合素质》
相关题目
6、使用PowerPoint制作演示文稿时,如果要插入图片,下列不能完成该项操作的是( )。

A.   在PowerPoint菜单栏中选择插入一图片一来自文件一选择路径和文件,点击插入

B.   复制图片,在PowerPoint编辑页面单击鼠标右键,选择粘贴

C.   复制图片,在PowerPoint菜单栏中选择编辑一粘贴

D.   在PowerPoint菜单栏中选择插入一图片一自选图形,选择图片文件

解析:解析:图片和自选图形是同级按钮,不能实现先选图片再选自选图片这一操作。

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337、下列京剧折子戏不是出自《三国演义》的是( )。

A.   《失空斩》

B.   《定军山》

C.   《宇宙峰》

D.   《长坂坡》

解析:解析:C项《宇宙锋》是梅兰芳代表作,根据汉剧的《赵高修本》、《金殿装疯》两折戏整理。A、B、D项均出自《三国演义》。故本题选C。

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262、声音的存储和播放技术广泛应用于现代生活的许多领域,成为宣传报道、科技研究和艺术创作的重要手段。下列人物中,最早制造商用留声机的是( )

A.   贝尔

B.   瑞利

C.   爱迪生

D.   浦耳生

解析:解析:留声机,是由美国发明家爱迪生1877年发明,被称为爱迪生最伟大的发明之一。故选C。

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55、研究生毕业后,丁老师坚持阅读专业书籍,同事问她:“你的业务水平已经很高了,还看那么多书干嘛?”她回答说:“我喜欢,这能让我保持教学活力。”这表明丁老师注重的职业幸福是( )

A.  理性幸福

B.  感性幸福

C.  给予性幸福

D.  索取性幸福

解析:解析:李老师认为阅读能促进教学,并以此作为职业幸福,是种理性的幸福。

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61、晓军向老师报告:“安安偷看我的试卷。”老师说:“安安怎么会偷看
你的试卷,她的成绩比你好。”晓军红着眼睛坐在座位上,无心考试了。
该老师的做法表明,他没有做到公正待生。做出此评判的依据是( )。

A.  促进学生全面发展是教育根本目的

B.  因材施教是现代学生观的基本要求

C.  教学相长是和谐的师生关系的特征

D.  面向全体学生是素质教育基本要求

解析:解析:素质教育观要求教师要面向全体学生,公平公正对待每一个学生。

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321、乐器是指能发出乐音,供演奏音乐使用的器具,古今中外乐器多达四万余种。按照乐器不同的演奏方法可以分为不同的种类。我国民族乐器中,古琴属于( )

A.   打击乐器

B.   弹拨乐器

C.   拉弦乐器

D.   吹管乐器

解析:解析:本题考查艺术常识。古琴是弹拨乐器,中国传统弹拨弦鸣乐器。它有三千年以上历史,属于八音中的丝,音色深沉,余音悠远,音域宽广,在2006年被列入中国非物质文化遗产名录,琴曲存世3360多首,琴谱130多部,琴歌300首。

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9、下列选项中,不属于素质教育任务的是( )

A.  増强学生的身体素质

B.  增强学生的心理素质

C.  促进学生道德品质的发展

D.  促进学生能力的平均发展

解析:解析:素质教育是面向全体学生,促进学生全面发展的教育,即德智体美劳的全面发展,但同时又是促进个性发展的教育,因此是根据学生的特点在全面基础上因材施教,而不是能力的平均发展,这是对素质教育的误解。

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92、电影分为纪录片、科教片、故事片、美术片四大类。下列选项中,主要运用绘画或其他造型艺术来表现生活的是( )。

A.   纪律片

B.   科教片

C.   故事片

D.   美术片

解析:解析:纪录片是以真实生活为创作素材,以真人真事为表现对象,并对其进行艺术的加工与展现的,以展现真实为本质,并用真实引发人们思考的电影或电视艺术 形式。科教片是传输科学文化知识、推广先进技术经验、传授工艺方法,为广大群众的社会生活、工作学习等服务的电影类别。故事片是运用影像和声音为手段进行 叙事的电影作品。凡是由演员扮演角色,具有一定故事情节,表达一定主题思想的影片都可称为故事片。美术片是以各种美术创作手段反映生活、表达思想的影片, 主要运用绘画或其他造型艺术的形像(人动物或其他物体)来表现艺术家的创作意图。所以,正确答案是D。

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263、地质年代是用来描述地球历史事件的时间单位,通常在地质学和考古学中使用。下列选项中,恐龙繁盛的地质年代是( )

A.   寒武纪

B.   泥盆纪

C.   侏罗纪

D.   第四纪

解析:解析:侏罗纪是恐龙的鼎盛时期,在三叠纪出现并开始发展的恐龙已迅速成为地球的统治者。当时除了陆上的身体巨大的迷惑龙、梁龙、腕龙等,水中的鱼龙和飞行的翼龙等也大量发展和进化。故选C。

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43、数学课上,林芒师让全班学生都用老师喜欢的一种方式解题。林老师的做法( )

A.  忽视了学生学习的自主性

B.  尊重了学生发展的全面性

C.  忽视了学生发展的整体性

D.  尊重了学生学习的独立性

解析:解析:自主学习是以学生作为学习的主体,通过学生独立地分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标,即学生主动地、自觉自愿地学习,而不是被动地或不情愿地学习。题干中,林老师让全班同学按照老师喜欢的方式解题,忽视了学生学习的自主性。

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