A、 该菜单项当前不可选用
B、 该菜单项当前正在被使用
C、 该菜单项当前已从注册表中删掉
D、 该选项含有下一级菜单
答案：A
解析：解析:在windows系统中,当菜单中某些菜单项显示灰色时表示此菜单项当前不可操作,故本题选A
A、 该菜单项当前不可选用
B、 该菜单项当前正在被使用
C、 该菜单项当前已从注册表中删掉
D、 该选项含有下一级菜单
答案：A
解析：解析:在windows系统中,当菜单中某些菜单项显示灰色时表示此菜单项当前不可操作,故本题选A
A. 但丁
B. 薄伽丘
C. 彼特拉克
D. 马基雅维利
解析：解析:本题考查文艺复兴时期的文学。恩格斯评价说: "封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端,是以一位大人物为标志的,这位人物就是意大利人但丁,他是中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人”。故本题选A。
A. 时间单位、时间单位
B. 长度单位、长度单位
C. 时间单位、长度单位
D. 长度单位、时间单位
解析：解析:光年是长度单位,甲子是时间单位,一甲子是60年。ABC三项均为干扰项
A. 印象派
B. 学院派
C. 古典主义
D. 浪漫主义
解析：解析:莫奈,法国画家,印象派代表人物和创始人之一。故选A。
A. 制止小莉这种行为
B. 批评小娟总是告状
C. 劝说小莉不要声张
D. 劝说小娟宽容小莉
解析：解析:考查考生对教育政策与法规的了解。《未成年人保护法》第39条规定,任何组织和个人不得私自开拆或查看未成年人的信件、日记、电子邮件、网上聊天记录、手机短信等个人信息,不得披露未成年人的个人隐私。作为班主任对于任何侵犯学生隐私的行为必须及时制止。
A. 徐悲鸿
B. 黄宾虹
C. 齐白石
D. 丰子恺
解析：解析:本题考查艺术常识。丰子恺“中国现代漫画鼻祖”。风筝是丰子恺非常喜欢的题材,他一生画有多幅风筝漫画。图示画作为丰子恺的作品。远山灰暗,衬托出近景的青松绿草愈发清新,一间带篱笆的素洁瓦屋,使得画面上出现的人物有了依托。右上首题“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。画面中的儿童系着红领巾,表明了他们的学生身份。一只蝴蝶风筝,被两名儿童高高放飞在空中,身后一男童,背着手在凝望。右边姐弟二人,只顾低头走路,无视空中的风筝。远处一蹒跚学步的幼童,看到放风筝的哥哥姐姐,急于挣脱母亲的双臂走过来。整幅画透露出一种远离尘世烟火的宁静和简单。D项正确。
A. 忽视了学生学习的自主性
B. 尊重了学生发展的全面性
C. 忽视了学生发展的整体性
D. 尊重了学生学习的独立性
解析：解析:自主学习是以学生作为学习的主体,通过学生独立地分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标,即学生主动地、自觉自愿地学习,而不是被动地或不情愿地学习。题干中,林老师让全班同学按照老师喜欢的方式解题,忽视了学生学习的自主性。
A. 齐国
B. 鲁国
C. 楚国
D. 秦国
解析：解析:战国七雄分别为:齐楚燕韩赵魏秦。
A. 合法,教师有管理学生的权力
B. 不合法,侵犯了学生的荣誉权
C. 合法教师有劝退学生的权力
D. 不合法,侵犯了学生的受教育权
解析：解析:学生有受教育权,题干中教师的做法侵犯了学生的受教育权。
A. 正确,教师有管理学生的权利
B. 正确学生李某理应受到惩罚
C. 不正确,王某侵犯了李某的荣誉权
D. 不正确,教师应公平对待全体学生
解析：解析:《中华人民共和国未成年人保护法》第十八条规定:学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视,不得违反法律和国家规定开除未成年学生。题干中教师王某的做法错误,不应当因为学生曾偷拿东西就差别对待,应公平对待全体学生。C选项“荣誉权”是指公民、法人所享有的,因自己的突出贡献或特殊劳动成果而获得的光荣称号或其他荣誉的权利。
