A、 学校教工代表大会
B、 当地县级人民政府
C、 当地县教育行政主管部门
D、 所在省教育行政主管部门
答案:C
解析:解析:考查考生对教育政策与法规的了解。为切实保障教师的合法权益,抵制可能出现的来自学校或者政府有关部门的侵权行为,教师法赋予了教师申诉的权利,并对申诉权利的行使以及对申诉的处理作了原则的规定,教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的30日内,作出处理。
A、 学校教工代表大会
B、 当地县级人民政府
C、 当地县教育行政主管部门
D、 所在省教育行政主管部门
答案:C
解析:解析:考查考生对教育政策与法规的了解。为切实保障教师的合法权益,抵制可能出现的来自学校或者政府有关部门的侵权行为,教师法赋予了教师申诉的权利,并对申诉权利的行使以及对申诉的处理作了原则的规定,教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的30日内,作出处理。
A. 引导家长一同做好教育工作
B. 责怪家长对孩子教育不负责任
C. 放弃合作,自己好好教育学生
D. 给予理解,家长教育能力有限
解析:解析:家校合作可以有效的提高教学效率和效果。而且教育孩子不仅仅是学校教师的事,同时也是家长的重要的义务和责任,因此教师应该引导家长一同做好教育工作。故选A。BCD项:均违背了教师职业行为规范的要求,不合题意,故不选。
A. 拇指姑娘
B. 白雪公主
C. 睡美人
D. 灰姑娘
解析:解析:本题考查的是外国文学,图片中的童话作品是《白雪公主》。
A. 向日葵
B. 最后的晚餐
C. 岩间圣母
D. 蒙娜丽莎
解析:解析:《向日葵》是由梵高所绘制的以插在瓶中的向日葵为主要内容的一系列油画作品,故选A。B项:《最后的晚餐》是意大利艺术家达·芬奇所创作,以《圣经》中耶稣跟十二门徒共进最后一次晚餐为题材。不合题意,故不选。C项:《岩间圣母》是意大利达·芬奇应一宗教团体之请而为米兰的圣弗朗切斯科教堂的一间礼拜堂作的祭坛画。不合题意,故不选。D项:《蒙娜丽莎》是意大利达·芬奇创作的油画,塑造了资本主义上升时期一位城市有产阶级的妇女形象。不合题意,故不选。
A. 朱永宁
B. 林耀基
C. 贺绿汀
D. 夏之秋
解析:解析:《游击队之歌》的作者是贺绿汀
A. 柴达木盆地
B. 四川盆地
C. 吐鲁番盆地
D. 塔里木盆地
解析:解析:本题考查中国地理中的盆地地形。中国吐鲁番盆地的海拔高度是-155米,是指它低于海平面155米,所以盆地海拔低于海平面的是吐鲁番盆地。
A. 批评小明总出错,表扬小强爱思考
B. 表扬小明爱举手,批评小强不举手
C. 批评小明总出错,批评小强不发言
D. 激发小明勤思考,鼓励小强多举手
解析:解析:董老师最适合的做法是根据他们的特点因材施教,激发小明勤思考,鼓励小强多举手。
王老师教六年级语文兼班主任,他每天都给学生布置大量作业,其实要批改堆积如山的作业也是一种折磨。他想,学生完成这些作业肯定不轻松。
一天下午放学前,王老师突然想,让学生自己给自己设计一次作业会怎么样呢?就叫“自设作业”吧。当他把这一想法告诉学生时,学生很惊讶,作业还有自己设计的吗?同学们感到既新鲜又激动。
第二天,王老师带着期盼和不安的心情打开了那一份份作业,着实吃了一惊!有“老师,我考考您”,有“小发明介绍”,有“诉说我的烦恼”,有“我喜欢的名人名言”,有主题班会设计方案,有显示个性的硬笔书法,有的干脆是一幅自画像……看着这些丰富多彩的作业,王老师激动不已!这些作业是同学们怀着极大的热情设计的,那里有学生的坦诚和率真,有学生的希望、喜悦、烦恼的困惑,还有他们对美的理解和对是非的判断,这其中闪烁着创造和智慧的火花,是师生之间与心的交流。
当下午放学前王老师把作业本发下去时,同学们一改以往看也不看便塞进书包的习惯,而是迫不及待地翻开作业本,品位着老师批改的一字一句。借此时机,王老师指导学生把“自设作业”和语文学习结合起来。
以后的日子,“自设作业”竟在许多学生的作业中生了根。王老师发现,学生学习语文的兴趣更浓了。
问题:请从学生观的角度,谈谈你从材料中获得的启示。(14分)
A. 长度
B. 重量
C. 容量
D. 面积
解析:解析:度量衡分别指:度——计量长短的器具;量——测定计算容积的器皿;衡——测量物体轻重的工具。故选B。
A. 对流层
B. 平流层
C. 电离层
D. 散逸层
解析:解析:极光的产生是因为太阳电子风暴传至地球时,在地球磁场的作用下,与大气层中的某些电粒子发生反应后,在地球两极形成的彩光现象。从此可以推出跟大气层的电离层有关,故选C。A项:对流层是地球大气层靠近地面的一层。由于90%以上的水汽集中在对流层中,所以云、雾、雨、雪等众多天气现象都发生在对流层。与题干不符,故不选。B项:平流层位于对流层的上方和中间层的下方,气流平稳,基本没有上下对流,利于飞机的飞行。与题干不符,故不选。D项:散逸层是地球大气的最外层,其温度随高度增加而略有增加。与题干不符,故不选。
A. 制止小莉这种行为
B. 批评小娟总是告状
C. 劝说小莉不要声张
D. 劝说小娟宽容小莉
解析:解析:考查考生对教育政策与法规的了解。《未成年人保护法》第39条规定,任何组织和个人不得私自开拆或查看未成年人的信件、日记、电子邮件、网上聊天记录、手机短信等个人信息,不得披露未成年人的个人隐私。作为班主任对于任何侵犯学生隐私的行为必须及时制止。