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小学教师资格考试·《综合素质》
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小学教师资格考试·《综合素质》
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62、小学生王玲的作文被老师推荐发表,所获稿酬应归( )。

A、  学校

B、  推荐老师

C、  班主任

D、  王玲

答案:D

解析:解析:学生具有财产权,享有知识产权中的财产权、著作权和专利权之中的财产权。题干中王玲的作文发表所获得的报酬属于自身财产。

小学教师资格考试·《综合素质》
422、西安市历史悠久,其建制在各朝各代中曾有不同名称。下列选项中,不是其历史名称的是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e7da-2647-21e0-c07f-52a228da6002.html
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392、美国最早实现了载人登月,其载人登月计划的名称是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e7da-2646-f6e8-c07f-52a228da6001.html
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4、对某一数学题,小卫和小波用不同的方法得出了同样的答案。周老师没有简单判断孰优孰劣,而是请他们上台陈述自己思考、推理、证明的步骤。这一做法体现了周老师具有( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e7da-1cbc-3b10-c07f-52a228da6001.html
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124、我国是丝绸的发源地,自古以来,纺织业就很发达,纺织品种类繁多,其中以彩色只限用提方法制成,代表着古代防止最高水平的织物是( )
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66、家长向学校投诉覃老师罚迟到的小辉站在教室外面听课。学校的下列做法正确的是( )
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22、材料:
学校组织秋游,关老师带领学生到动物园参观。大家参观猴山时发现老猴子抢小猴子的东西吃,于是纷纷议议论:“老猴子怎么抢小猴子的东西吃呢”,“它怎么不爱护小猴子呢” ,“猴子又不是人” “人有时候也会抢东西吃”…… 听着同学们的议论,老师若有所思。
返校后,关老师组织全班同学进行讨论,同学们踊跃发言。
“老猴子抢小猴子的东西吃就是不对”
“《动物世界》里面说,这是动物的生存竞争,属于动物的本能,无所谓好坏”
“动物间可以这样,我们人可不能这样”
关老师赞同道:“对!动物之间可以抢东西吃,而人不能,因为人类社会里讲文明的,我们要尊老爱幼。”
小松站起来追问道:“有的人捕杀猴子,卖到酒店去,他们这样做,对吗?”
关老师回答:“他们这样做是不对的,爱护动物是我们每一个人的责任,我们不能仅停留在保护动物的口号上,而应思考如何与动物和谐相处,做一个负责任、有爱心的人。”
问题:请结合材料,从教师职业道德的角度,评析关老师的教育行为。(14 分)
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161、太阳系中的一些行星在中国古代有独特的名称,这些名称反映了古人对其特征的认识。其中公转周期接近12年,因用以纪年而被称为“岁星”的是( )
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19、在我国文学史上,被称为“诗仙”“诗圣”“诗鬼”的唐代诗人( )
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88、学生甲和乙有矛盾,甲为私愤,把乙的照片作为飞瞟的靶子,甲的做法( )。
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56、找规律,下列数列 2、3、8、26、( )、54、62 空缺的数字是( )
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单选题
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小学教师资格考试·《综合素质》

62、小学生王玲的作文被老师推荐发表,所获稿酬应归( )。

A、  学校

B、  推荐老师

C、  班主任

D、  王玲

答案:D

解析:解析:学生具有财产权,享有知识产权中的财产权、著作权和专利权之中的财产权。题干中王玲的作文发表所获得的报酬属于自身财产。

小学教师资格考试·《综合素质》
相关题目
422、西安市历史悠久,其建制在各朝各代中曾有不同名称。下列选项中,不是其历史名称的是( )

A.   镐京

B.   西京

C.   临安

D.   长安

解析:解析:南宋定都临安,指的是今杭州。所以本题选C。

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392、美国最早实现了载人登月,其载人登月计划的名称是( )

A.   空间站计划

B.   曼哈顿计划

C.   阿波罗计划

D.   星球大战计划

解析:解析: 阿渡罗计划,又称阿波罗工程,是美国从1961年到1972年组织实施的一系列载人登月飞行任务。目的是实现载人登月飞行和人对月球的实地考察,为载人行星飞行和探测进行技术准备,它是世界航天史上具有划时代意义的一项成就。1969年7月16日,巨大的“土星5号”火箭载着“阿波罗11号”飞船从美国卡纳维拉尔角肯尼迪航天中心点火升空,开始了人类首次登月的太空征程。美国宇航员尼尔•奥尔登•阿姆斯特朗、巴兹•奥尔德林、迈克尔-柯林斯驾驶着阿波罗11号宇宙飞船跨过38万公里的征程,承载着全人类的梦想踏上了月球表面。故选C。

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4、对某一数学题,小卫和小波用不同的方法得出了同样的答案。周老师没有简单判断孰优孰劣,而是请他们上台陈述自己思考、推理、证明的步骤。这一做法体现了周老师具有( )。

A.  关注过程的教学理念

B.  关注结果的教学理念

C.  关注知识的教学理念

D.  关注情感的教学理念

解析:null
新课改关注教学过程重于教学结果,老师不应只关注知识本身的正确与否,或是方法的孰优孰劣。而是要启发学生思维,关注学生思考的过程,才能促进学生发展,提高学生分析问题和解决问题的能力。故选A。BCD项:均为干扰选项,不合题意,故不选。

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124、我国是丝绸的发源地,自古以来,纺织业就很发达,纺织品种类繁多,其中以彩色只限用提方法制成,代表着古代防止最高水平的织物是( )

A.   绣

B.   棉

C.   绢

D.   纱

解析:解析:本题考查中国古代手工艺纺织品的成就。“锦”是代表着古代纺织最高水平的织物。

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66、家长向学校投诉覃老师罚迟到的小辉站在教室外面听课。学校的下列做法正确的是( )

A.  将小辉调到其他班级

B.  将覃老师换到其他班级任课

C.  制止覃老师的行为并对其进行诫勉谈话

D.  取消覃老师参评优秀教师资格计12个月

解析:解析:关爱学生是师德的灵魂,关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。覃老师罚迟到的小辉站在教室外面听课,就是一种变相体罚,违背了“关爱学生"的师德规范,因此学校应制止覃老师的行为并对其进行诫勉谈话。

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22、材料:
学校组织秋游,关老师带领学生到动物园参观。大家参观猴山时发现老猴子抢小猴子的东西吃,于是纷纷议议论:“老猴子怎么抢小猴子的东西吃呢”,“它怎么不爱护小猴子呢” ,“猴子又不是人” “人有时候也会抢东西吃”…… 听着同学们的议论,老师若有所思。
返校后,关老师组织全班同学进行讨论,同学们踊跃发言。
“老猴子抢小猴子的东西吃就是不对”
“《动物世界》里面说,这是动物的生存竞争,属于动物的本能,无所谓好坏”
“动物间可以这样,我们人可不能这样”
关老师赞同道:“对!动物之间可以抢东西吃,而人不能,因为人类社会里讲文明的,我们要尊老爱幼。”
小松站起来追问道:“有的人捕杀猴子,卖到酒店去,他们这样做,对吗?”
关老师回答:“他们这样做是不对的,爱护动物是我们每一个人的责任,我们不能仅停留在保护动物的口号上,而应思考如何与动物和谐相处,做一个负责任、有爱心的人。”
问题:请结合材料,从教师职业道德的角度,评析关老师的教育行为。(14 分)
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161、太阳系中的一些行星在中国古代有独特的名称,这些名称反映了古人对其特征的认识。其中公转周期接近12年,因用以纪年而被称为“岁星”的是( )

A.   土星

B.   木星

C.   金星

D.   水星

解析:解析:中国古代称木星为岁星,并用它来纪年。

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19、在我国文学史上,被称为“诗仙”“诗圣”“诗鬼”的唐代诗人( )

A.   杜甫、李白、贾岛

B.   李白、杜甫、李贺

C.   李白、杜甫、白居易

D.   杜甫、李白、李商隐

解析:解析:李白,字太白,号青莲居士,唐朝浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”;杜甫,字子美,自号少陵野老,世称杜工部、杜少陵等,唐代伟大的现实主义诗人,被世人尊为“诗圣”,其诗被称为“诗史”;李贺,唐代诗人,字长吉,世人称他为“诗鬼”;贾岛,字浪(阆)仙,唐代诗人,人称“诗囚”,又被称为“诗奴”;李商隐,字义山,号玉溪生、樊南生,唐代著名诗人,和杜牧合称“小李杜”。

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88、学生甲和乙有矛盾,甲为私愤,把乙的照片作为飞瞟的靶子,甲的做法( )。

A.   合法,同学矛盾不必夸大

B.   合法,对乙没有不良影响

C.   不合法,侵犯乙的名誉权

D.   不合法,侵犯乙的肖像权

解析:解析:肖像权是自然人所享有的在自己的肖像上所体现的人格利益为内容的一种人权。肖像权包括公民有权拥有自己的肖像,拥有对肖像的制作专有权和使用专有权,公民有权禁止他人非法使用自己的肖像或对肖像进行损害、玷污。题干中甲为发泄私愤,损害乙的照片,侵犯的是乙的肖像权。故选D。ABC项:均为干扰项,不合题意,故不选。

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56、找规律,下列数列 2、3、8、26、( )、54、62 空缺的数字是( )

A.  70

B.  120

C.  160

D.  210

解析:解析:从第三项开始,每一项等于前两项相乘加2,括号中的数8*26+2=210,故本题选D。

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