A、 正确。学校是专门的教育机构
B、 正确。学校对未成年人的法制教育负有直接责任
C、 不正确。学校没有对学生进行法制教育负有直接责任
D、 不正确。父母对未成年人的法制教育负有直接责任
答案：D
解析：解析:根据《中华人民共和国未成年人保护法》第十条规定,父母或者其他监护人应当创造良好、和睦的家庭环境,依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。所以选D。
A、 正确。学校是专门的教育机构
B、 正确。学校对未成年人的法制教育负有直接责任
C、 不正确。学校没有对学生进行法制教育负有直接责任
D、 不正确。父母对未成年人的法制教育负有直接责任
答案：D
解析：解析:根据《中华人民共和国未成年人保护法》第十条规定,父母或者其他监护人应当创造良好、和睦的家庭环境,依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。所以选D。
A. 东南亚一带
B. 非洲西岸和西班牙一带
C. 地中海一带
D. 非洲东海岸和红海一带
解析：解析:1405-1433年郑和奉命七次下西洋,先后拜访30多个在西太平洋和印度洋的国家和地区,最远到达了红海沿岸和非洲东海岸。
A. 肖洛霍夫
B. 瓦西里耶夫
C. 法捷耶夫
D. 帕斯捷尔纳克
解析：解析:作家鲍瓦西里耶夫于60年代发表了小说《这里的明静悄俏》,小说发表后,得到了很高的评价,相继被改编成了话剧和歌剧。1912年,导演斯罗斯托茨基又把它搬上银幕,并由他和小说原作者鲍瓦西里耶夫共同编剧。故本题选B。
A. 县(区)城内教师、校长交流制度
B. 镇(乡)城内教师、校长交流制度
C. 省(区)城内教师、校长交流制度
D. 地(市)城内教师、校长交流制度
解析：解析:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》在第四章中明确指出,切实缩小校际差距,着力解决择校问题。加快薄弱学校改造,着力提高师资水平。实行县(区)域内教师、校长交流制度。故本题选A。
A. 不合法。侵犯了沈某从事教育教学的权利
B. 不合法。侵犯了沈某获取工资报酬的权利
C. 合法。学校有对教师实施奖励或者处分的权利
D. 合法。学校有对教师进行教育行政处罚的权利
解析：解析:根据《中华人民共和国教育法》第二十九条规定:学校及其他教育机构行使的权利包括“聘任教师及其他员工,实施奖励或者处分”的权利。沈某无正当理由不服从学校教学安排,行为性质比较恶劣,学校的处理方式是合法的,学校有对教师实施奖励或者处分的权利。故选C。
ABD项:为干扰项,不合题意,故不选。
A. 河南安阳
B. 河南洛阳
C. 陕西咸阳
D. 陕西西安
解析：解析:我国历史上第一个统一的多民族封建国家是秦朝,秦朝的都城是陕西咸阳。
A. 商朝
B. 战国
C. 宋朝
D. 清朝
解析：解析:“司”是“指”的意思。传统的观点认为,司南是我国战国时代发明的一种最早的指示南北方向的指南器。
A. 图穷匕见
B. 指鹿为马
C. 望梅止渴
D. 三顾茅庐
解析：解析:“图穷匕见”描述了“荆轲刺秦王”的故事,“指鹿为马”与赵高有关,“望梅止渴”与曹操有关,“三顾茅庐”与刘备有关。
A. 夏朝
B. 战国
C. 三国
D. 唐朝
解析：解析:青铜冰鉴是战国时期的一件冰酒器,原器1977年出土于湖北随县曾侯乙墓中。
A. 终身教育
B. 创新教育
C. 素质教育
D. 应试教育
解析：解析:我国从1999年第三次全教会后,全面推行素质教育,素质教育强调以提高国民素质为根本宗旨,以面向全体学生、促进学生的全面发展,关注学生创新精神和实践能力的提升。
这一次学校秋季运动会非比寻常,因为有一个特殊的项目,那就是班级韵律操比赛。
我们班余老师是一个比较要强的老师,听同学们讲,每次比赛,他都要力争好成绩,大家熟练的班级韵律操对我这个刚转来的新手来说,可以说难上加难,有班干部向余老师建议,不让我参加比赛。我本想余老师会同意,反正学校并没有要求必须全班参加,再说我刚刚转来,但是余老师没有同意,在班上说:“咱们是一个团队,是一个整体,班上一个同学都不能少!”我感觉到余老师用鼓励的眼光看着我。
眼见比赛日渐临近,我很是着急,看得出与我们一同训练的余老师也很着急,余老师找到我,一边鼓励我一定能行,一边亲自手把手教我韵律操的每一个动作。余老师腰不好,我看到余老师每次讲解示范动作弯腰时,总是咬着牙,我更是认真地操练,在老师的帮助下,我终于在较短的时间内学会了班级韵律操。
比赛终于来了,临赛前余老师走过来,笑着对我们说:“同学们,不用太看中比赛成绩,只要将我们平时操练的水平展现出来就可以了”。说完还朝我点头微笑,我知道余老师为什么朝我点头微笑,那是在鼓励我,相信我能行。随着音乐声起,我按照余老师平时教我的韵律操动作,一丝不苟做着,同学们也异常认真。功夫不负有心人,在大家齐心协力努力下,我们班终于夺得冠军。
问题:请结合材料,从教师职业道德角度,评析余老师的教育行为(14分)
