A、 领导班子
B、 领导干部
C、 负责人
D、 省部级干部
答案：B
解析：题目解析 这道题关于新形势下加强和规范党内政治生活的重点和对象。根据党内政治生活的规定，重点是各级领导机关和领导干部，特别是中央委员会、中央政治局、中央政治局常务委员会的组成人员。因此，正确答案是B，即"领导干部"。
A、 领导班子
B、 领导干部
C、 负责人
D、 省部级干部
答案：B
解析：题目解析 这道题关于新形势下加强和规范党内政治生活的重点和对象。根据党内政治生活的规定，重点是各级领导机关和领导干部，特别是中央委员会、中央政治局、中央政治局常务委员会的组成人员。因此，正确答案是B，即"领导干部"。
A. 应当通过组织渠道
B. 不得随意扩散传播、网络散布
C. 不得夸大和歪曲事实
D. 更不得捏造事实、诬告陷害
解析：党员进行批评、揭发、检举以及提出处理、处分要求,()。 答案解析: 这道题涉及党员的行为规范，正确答案是ABCD。党员在进行批评、揭发、检举以及提出处理、处分要求时，应当通过组织渠道，不得随意扩散传播、网络散布，不得夸大和歪曲事实，更不得捏造事实、诬告陷害，这些都是党员行为的要求和规范。
A. 统一认识、凝聚人心
B. 统一思想、凝聚力量
C. 统一思想、展示形象
D. 讲好故事、展示形象
解析：答案解析 题目要求确定中国特色社会主义进入新时代的宣传思想工作的中心环节，正确答案是B. 统一思想、凝聚力量。在新时代，中国特色社会主义需要在思想和力量上实现统一，因此，统一思想、凝聚力量成为宣传思想工作的中心环节。 Was this response better or worse? Better Worse Same
A. 坚定理想信念,筑牢精神之钙
B. 贯彻落实党中央决策部署结合起来
C. 破解改革发展稳定突出问题
D. 党的建设紧迫问题
解析：题目解析 这道题强调了“不忘初心、牢记使命”主题教育要与其他工作结合起来。正确答案是B. 贯彻落实党中央决策部署结合起来、C. 破解改革发展稳定突出问题、D. 党的建设紧迫问题。主题教育应当与党的决策部署、解决改革发展稳定问题以及党的建设等方面紧密结合，以确保主题教育的深入和有效推进。 Was this response better or worse? Better Worse Same
A. 配套衔接
B. 彼此呼应
C. 整体功能
D. 局部功能417
解析：题目解析 习近平指出，制度建设要搞好(配套衔接)，做到(彼此呼应)，增强(整体功能)。答案为ABC。这是因为习近平总书记在这句话中强调了制度建设的协同性，"配套衔接"表示各个制度要相互配合，"彼此呼应"表示各个制度之间要相互呼应，"整体功能"表示整体制度体系要有完善的功能，因此选择ABC作为答案是合理的。
A. 梦想成真的机会
B. 人生出彩的机会
C. 发家致富的机会
D. 同祖国和时代一起成长与进步的机会
解析：题目解析 这道题询问中国梦对当今大学生与祖国人民的影响。正确答案是ABD，即梢是中国梦让大学生拥有梦想成真的机会、人生出彩的机会以及与祖国和时代一起成长与进步的机会。这是因为中国梦鼓励个人积极追求自己的梦想，为国家和时代的发展做出贡献，创造属于自己的出彩人生。
A. 中华人民共和国第十届全国人民代表大会第三次会议于2005年3月14日通过
B. 中华人民共和国主席胡锦涛签署主席令公布
C. 公布日期:2005年3月14日,当日生效
D. 中华人民共和国主席令第三十四号公布
解析：《反分裂国家法》,下列说法正确的是()。( ) 答案:ABCD 题目解析: 《反分裂国家法》的相关信息包括A. 该法于2005年3月14日通过，B. 由中华人民共和国主席胡锦涛签署主席令公布，C. 公布日期为2005年3月14日且当日生效，D. 该法的公布是由中华人民共和国主席令第三十四号签署的，因此答案为ABCD。
A. 正确
B. 错误
A. 设施联通
B. 贸易畅通222
C. 资金融通
D. 民心相通
解析：题目解析 这道题是关于“一带一路”国际合作的目标。根据“一带一路”倡议的内容，要实现政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通是其基本目标，所以答案选项是ABCD。
A. 社会化
B. 法治化
C. 智能化
D. 专业化
解析：题目解析 加强社会治理制度建设,完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会治理体制,提高社会治理( )、专业化水平。答案: ABCD 解析：这道题涉及社会治理制度的建设。题目中提到了完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会治理体制，这表示社会治理应该是多方面的、综合性的。因此，正确答案应该包括社会化、法治化、智能化、专业化等多个方面，答案ABCD是正确的。 Was this response better or worse? Better Worse Same
