A、 我是谁
B、 为了谁
C、 依靠谁
D、 怎么办
答案:ABC
解析:题目解析 题目要求回看过去,展望未来,并增强忠诚、干净和担当的主动性和自觉性。分析选项可知: A. "我是谁" 是指回看自己的身份和责任,了解自己是谁。 B. "为了谁" 是指明确自己为了谁工作和服务,即为人民。 C. "依靠谁" 是指认识到自己需要依靠党组织和人民,而不是依靠个人。 D. "怎么办" 不在答案中,因为这个问题不与题目要求相关。 因此,选项ABC都是正确的,与题目要求一致,所以答案是ABC。
A、 我是谁
B、 为了谁
C、 依靠谁
D、 怎么办
答案:ABC
解析:题目解析 题目要求回看过去,展望未来,并增强忠诚、干净和担当的主动性和自觉性。分析选项可知: A. "我是谁" 是指回看自己的身份和责任,了解自己是谁。 B. "为了谁" 是指明确自己为了谁工作和服务,即为人民。 C. "依靠谁" 是指认识到自己需要依靠党组织和人民,而不是依靠个人。 D. "怎么办" 不在答案中,因为这个问题不与题目要求相关。 因此,选项ABC都是正确的,与题目要求一致,所以答案是ABC。
A. 经济上
B. 政治上
C. 专业上
D. 道德上
解析:题目解析 党员干部特别是领导干部要要善于从(政治上)研判形势、分析问题,自觉在党和国家工作大局下想问题、做工作,做到一切服从大局、一切服务大局。( ) 答案解析:选项B“政治上”是正确答案,因为党员干部特别是领导干部在研判形势、分析问题时,应该从政治的角度出发,考虑党和国家的政治大局,保证一切工作都符合党和国家的政治方向,因此答案B符合题意。
A. 本质决定现象的规律
B. 质量互变规律
C. 对立统一规律
D. 否定之否定规律
解析:唯物辩证法的三大基本规律有( )。 答案:BCD 解析: A. 本质决定现象的规律 - 这个选项未包括在内,因此不是正确答案。 B. 质量互变规律 - 这是唯物辩证法的基本规律之一,是正确的。 C. 对立统一规律 - 这也是唯物辩证法的基本规律之一,是正确的。 D. 否定之否定规律 - 这也是唯物辩证法的基本规律之一,是正确的。 综上所述,答案BCD是正确的。
A. 不敢腐
B. 不能腐
C. 不想腐
D. 不愿腐
解析:题目解析 题目要求构建一体推进反腐败斗争的体制机制,不断推动纪检监察工作高质量发展。正确答案是ABC,因为: A. "不敢腐"表示要让官员不敢贪污腐化,即要建立威慑机制,确保贪污者受到严惩,以防止腐败。 B. "不能腐"表示不仅官员不敢贪污,还要确保他们无法贪污,即要加强监督和制度建设,以减少腐败的机会。 C. "不想腐"表示要通过教育和思想引导,使官员自觉不去贪污,具有道德自觉,以防止腐败。
A. “打虎”
B. “拍蝇”
C. “扫黑”
D. “猎狐”
解析:题目解析 这道题涉及党的十八大以来中央采取的一系列措施来加强党风廉政建设和反腐败工作。中央采取的措施包括“打虎”、"拍蝇"、和“猎狐”,并构筑制度的“防火墙”。根据题干,正确答案是 A. “打虎”和 B. “拍蝇”以及 D. “猎狐”。这是因为这三个措施都是党的反腐败工作中的重要举措,用于打击不同层级的腐败问题。
A. 正确
B. 错误
解析:题目解析 题目要求判断“三个代表”重要思想是否在邓小平理论的基础上创造性回答了"什么是马克思主义,怎样坚持和发展马克思主义"。答案是B.错误。虽然“三个代表”重要思想在中国党的发展中有重要地位,但它并不是为了回答"什么是马克思主义,怎样坚持和发展马克思主义"而创造的。这个陈述是不准确的。 Was this response better or worse? Better Worse Same
A. 正确
B. 错误
解析:题目解析 这道题涉及到教育学和教育的起源。正确答案是B,即"错误"。教育学是一门学科,它研究教育的原理、方法和理论,而教育作为一种社会活动,早在教育学的形成之前就存在了。因此,教育学和教育不是同时产生的,教育学是后来产生的学科,用来研究和改进教育实践。
A. 正确
B. 错误
A. 正确
B. 错误