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附件5:中国南方电网有限责任公司政工师资格考试试题库(2021年版)
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3.试述邓小平理论和马克思主义、毛泽东思想的辩证科学关系。

答案:答案:(1)邓小平理论坚持马克思主义的立场、观点和方法,遵循马克思主义的基本理论和基本原则,是与马列主义和毛泽东思想一脉相承的科学体系。在邓小平理论的形成过程中,邓小平始终坚持和捍卫马列主义、毛泽东思想。邓小平认为,坚持马克思主义对中国十分重要,老祖宗不能丢,丢了就丧失了根本,就会葬送社会主义;(2)邓小平一向反对从本本出发教条式地对待马克思主义,而主张从中国国情出发,适应时代发展的要求,对马克思主义进行发展和创新。在实践中开辟一条有中国特色的社会主义崭新道路;(3)把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合是一项伟大的创造性工程。在新的历史时期,邓小平在把马克思主义中国化上做出了重要贡献,形成了当代中国发展了的马克思主义即邓小平理论。

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10.()、()、(),是马克思主义活的灵魂,也是习近平新时代中国特色社会主义思想活的灵魂。( )
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5.试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程481的教育家是()。( )
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6.党的十八届四中全会《决定》要求,行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为,勇于负责、敢于担当。同时强调了以下()“三个坚决”。( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e80f-7595-4e90-c07f-52a228da6003.html
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3.如何理解“加强党的政治建设必须注重系统谋划、整体推进,充分发挥党的政治建设对整个党的建设的统领作用”。
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24.接收团员必须严格履行下列手续()。( )
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20.通过教育引导广大党员、干部回看走过的路、远眺前行的路,进一步搞清楚了()、()、()的问题,增强了忠诚64干净担当的主动性和自觉性。( )
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23.《监察法》尚未实现对所有行使公权力的公职人员监察全覆盖,需进一步完善。( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e80f-76b5-e578-c07f-52a228da6004.html
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28.党委(党组)理论学习中心组学习主要有三种学习332形式不包括()。( )
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6.党的县(旗)、自治县、不设区的市和市辖区的委员会,每届任期()。这些委员会的委员和候补委员必须有()以上258的党龄。( )
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8.生产关系适合生产力状况的规律的内容表现为()。( )
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3.试述邓小平理论和马克思主义、毛泽东思想的辩证科学关系。

答案:答案:(1)邓小平理论坚持马克思主义的立场、观点和方法,遵循马克思主义的基本理论和基本原则,是与马列主义和毛泽东思想一脉相承的科学体系。在邓小平理论的形成过程中,邓小平始终坚持和捍卫马列主义、毛泽东思想。邓小平认为,坚持马克思主义对中国十分重要,老祖宗不能丢,丢了就丧失了根本,就会葬送社会主义;(2)邓小平一向反对从本本出发教条式地对待马克思主义,而主张从中国国情出发,适应时代发展的要求,对马克思主义进行发展和创新。在实践中开辟一条有中国特色的社会主义崭新道路;(3)把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合是一项伟大的创造性工程。在新的历史时期,邓小平在把马克思主义中国化上做出了重要贡献,形成了当代中国发展了的马克思主义即邓小平理论。

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相关题目
10.()、()、(),是马克思主义活的灵魂,也是习近平新时代中国特色社会主义思想活的灵魂。( )

A.  解放思想

B.  实事求是

C.  与时俱进

D.  敢于斗争

解析:()、()、(),是马克思主义活的灵魂,也是习近平新时代中国特色社会主义思想活的灵魂。( ) A. 解放思想 B. 实事求是 C. 与时俱进 D. 敢于斗争 答案: ABC 解析:这道题目考查了习近平新时代中国特色社会主义思想的重要特点,也是其灵魂特质。答案中的ABC分别代表了习近平新时代中国特色社会主义思想的核心特质,即解放思想、实事求是、与时俱进。这三个特质是马克思主义的重要组成部分,也贯穿了习近平新时代中国特色社会主义思想,因此是正确的答案。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e80f-7595-4aa8-c07f-52a228da6009.html
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5.试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程481的教育家是()。( )

A.  夸美纽斯

B.  赫尔巴特

C.  杜威

D.  凯洛夫

解析:题目解析 试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是赫尔巴特。这是一个知识性问题,根据题目的描述,赫尔巴特是使用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家,所以答案选择B,即“赫尔巴特”。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e80f-74f9-b688-c07f-52a228da6018.html
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6.党的十八届四中全会《决定》要求,行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为,勇于负责、敢于担当。同时强调了以下()“三个坚决”。( )

A.  坚决杜绝越级执法、跨区执法

B.  坚决纠正不作为、乱作为

C.  坚决克服懒政、怠政

D.  坚决惩处失职、渎职

解析:党的十八届四中全会《决定》要求,行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为,勇于负责、敢于担当。同时强调了以下()“三个坚决”。答案: BCD 解析:党的十八届四中全会提出了"三个坚决"的要求,这是在强调行政机关应该坚决采取行动来贯彻党的决定和法律法规。选项BCD分别对应了这三个坚决的内容: B. 坚决纠正不作为、乱作为:强调要坚决纠正行政机关的不作为和乱作为。 C. 坚决克服懒政、怠政:强调要坚决克服懒政和怠政现象。 D. 坚决惩处失职、渎职:强调要坚决对失职和渎职行为进行惩处。

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3.如何理解“加强党的政治建设必须注重系统谋划、整体推进,充分发挥党的政治建设对整个党的建设的统领作用”。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e80f-7624-4438-c07f-52a228da6031.html
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24.接收团员必须严格履行下列手续()。( )

A.  申请入团的青年应有两名团员作介绍人

B.  介绍人应负责地向被介绍人说明团章,向团的组织说明被介绍人的思想、表现和经历

C.  要求入团的青年要向支部委员会提出申请,填写入团志愿书,经支部大会讨论通过和上级委员会批准,才能成为团员。被批准入团的青年从支部大会通过之日起取得团籍

D.  申请入团的青年要交纳团费

解析:题目解析 这道题涉及到入团手续的要求。正确答案为ABC。解析如下: A. 申请入团的青年应有两名团员作介绍人:这是团组织入团的一项常规要求,需要有介绍人作为背书人。 B. 介绍人应负责地向被介绍人说明团章,向团的组织说明被介绍人的思想、表现和经历:这是为了确保入团的青年了解团的基本规定和介绍人的审核责任,以及被介绍人的情况。 C. 要求入团的青年要向支部委员会提出申请,填写入团志愿书,经支部大会讨论通过和上级委员会批准,才能成为团员。被批准入团的青年从支部大会通过之日起取得团籍:这是入团的具体程序和条件,包括书面申请、支部讨论、上级委员会批准等等。 D. 申请入团的青年要交纳团费:团费是入团后需要交纳的一项经济责任,但并不是入团手续中的必要步骤,因此不包括在正确答案中。

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20.通过教育引导广大党员、干部回看走过的路、远眺前行的路,进一步搞清楚了()、()、()的问题,增强了忠诚64干净担当的主动性和自觉性。( )

A.  我是谁

B.  为了谁

C.  依靠谁

D.  怎么办

解析:题目解析 题目要求回看过去,展望未来,并增强忠诚、干净和担当的主动性和自觉性。分析选项可知: A. "我是谁" 是指回看自己的身份和责任,了解自己是谁。 B. "为了谁" 是指明确自己为了谁工作和服务,即为人民。 C. "依靠谁" 是指认识到自己需要依靠党组织和人民,而不是依靠个人。 D. "怎么办" 不在答案中,因为这个问题不与题目要求相关。 因此,选项ABC都是正确的,与题目要求一致,所以答案是ABC。

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23.《监察法》尚未实现对所有行使公权力的公职人员监察全覆盖,需进一步完善。( )

A. 正确

B. 错误

解析:《监察法》尚未实现对所有行使公权力的公职人员监察全覆盖,需进一步完善。( ) A.正确 B.错误 答案:B 解析:这道题的答案是B,即错误。《监察法》的实施是为了实现对所有行使公权力的公职人员监察全覆盖,而不是尚未实现。因此,题目中的说法是错误的。

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28.党委(党组)理论学习中心组学习主要有三种学习332形式不包括()。( )

A.  集体学习研讨

B.  个人自学

C.  专题调研

D.  专题辅导报告

解析:题目解析 党委(党组)理论学习中心组学习主要有三种形式,分别是集体学习研讨、个人自学和专题调研。而专题辅导报告并不是一种常见的党委(党组)理论学习形式,因此答案选项D是正确的。

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6.党的县(旗)、自治县、不设区的市和市辖区的委员会,每届任期()。这些委员会的委员和候补委员必须有()以上258的党龄。( )

A.  三年,五年

B.  三年,三年

C.  五年,五年

D.  五年,三年

解析:题目解析 这道题涉及到党的委员会的任期和党员的党龄要求。根据党的制度规定,党的县(旗)、自治县、不设区的市和市辖区的委员会每届任期是五年,而委员和候补委员必须有三年以上的党龄。因此,正确答案是D,即"五年,三年"。

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8.生产关系适合生产力状况的规律的内容表现为()。( )

A.  生产力决定生产关系

B.  生产关系的反作用归根到底取决于和服从于生产力的85状况

C.  生产力决定生产关系产生后的发展方向

D.  生产关系反作用于生产力

解析:题目解析 这道题涉及到生产关系和生产力之间的关系。答案选项中包括了A、B、C、D四个选项,涵盖了生产关系适合生产力状况的规律的内容。 A. 生产力决定生产关系,这是马克思主义的基本原理,生产力水平的提高会促使生产关系的变化。 B. 生产关系的反作用归根到底取决于和服从于生产力的状况,这是生产关系和生产力相互影响的双向关系的描述。 C. 生产力决定生产关系产生后的发展方向,这指的是一旦生产关系建立,生产力水平的发展将受到生产关系的影响。 D. 生产关系反作用于生产力,这是指生产关系也可以影响生产力的发展,不仅仅是生产力决定生产关系,而生产关系也反作用于生产力。

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