A、 备课
B、 上课
C、 课外作业
D、 成绩评定
答案:B
A、 备课
B、 上课
C、 课外作业
D、 成绩评定
答案:B
A. 主体地位
B. 主导作用
C. 领导作用
D. 执行作用
A. 《论语》
B. 《大学》
C. 个别差异性
D. 稳定性和可变性
A. 生理与社会需要
B. 物质与精神需要
C. 爱与隶属需要
D. 成就与交往需要
A. 卡特尔
B. 艾森克
C. 荣格
D. 阿德勒
A. 卡特尔
B. 塔佩斯
C. 霍兰德
D. 奥尔波特
A. 综合
B. 分析
C. 抽象
D. 概括
A. 瞬时、短时、长时记忆
B. 识记、保持、再认记忆
C. 形象、逻辑、情绪记忆
D. 意义、机械、联想记忆
A. 教育内容的生活化
B. 教育方式的情感化
C. 教育方法的多样化
D. 教育过程的程序化
A. 耶克斯和多德森
B. 马斯洛
C. 韦纳
D. 多伊奇
A. 1789 年
B. 1798 年
C. 1879 年
D. 1897 年