A、 愤怒
B、 激情
C、 应激
D、 心境
答案：B
A、 愤怒
B、 激情
C、 应激
D、 心境
答案：B
A. 运动竞赛
B. 运动队训练
C. 早操﹑ 课间操
D. 体育课
A. 永恒性
B. 历史性
C. 阶级性
D. 相对独立性
A. 《论语》
B. 《大学》
C. 个别差异性
D. 稳定性和可变性
A. 卡特尔
B. 塔佩斯
C. 霍兰德
D. 奥尔波特
A. 巩固性的教学原则
B. 循序渐进的教学原则
C. 直观性的教学原则
D. 启发性的教学原则
A. 运用教育教学规律
B. 进行科学发现
C. 进行科学发明
D. 探索未知领域
A. 晓之以理
B. 动之以情
C. 选好示范的榜样
D. 创设良好的教育情境
A. 次要作用
B. 协调作用
C. 重要作用
D. 主导作用
A. 思维能力
B. 观察、记忆力
C. 特殊能力
D. 一般能力
A. 主体地位
B. 主导作用
C. 领导作用
D. 执行作用
