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高等教育心理学自用参考

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个体能明辨是非，在理性分析的基础上适时做出决策并执行决定体现了意志的哪种品质：

A、C.果断性

B、干扰项1

C、干扰项2

D、干扰项3

答案：A

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诊断性评价是指在（），为使计划能更有效地实施而进行的预测性、摸底性评价

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世界卫生组织将健康定义为：一种生理、心理和（）的完满状态，而不仅仅是没有疾病和虚弱的状态。

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高等教育心理学的研究群体？

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对教师板书技能的评价属于（）

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（）是高校教师的根本任务。

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学习完长方形的周长公式后，再学习正方形的周长公式，这种学习属于

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哪位心理学家最早提出了经典条件反射理论？

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“新信息进入短时记忆，与长时记忆中被激活的相关知识建立联系，从而出现新的意义建构”。上述过程属于陈述性知识学习的哪个阶段？

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高校教师的职业发展的卓越期是指入职后

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教师要对学生进行必要的知识讲解和指点来提高学生的学习效率，这体现出了教师（）的职业角色。

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高等教育心理学自用参考

个体能明辨是非，在理性分析的基础上适时做出决策并执行决定体现了意志的哪种品质：

A、C.果断性

B、干扰项1

C、干扰项2

D、干扰项3

答案：A

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诊断性评价是指在（），为使计划能更有效地实施而进行的预测性、摸底性评价

A. B.教育、教学活动开始之前

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

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世界卫生组织将健康定义为：一种生理、心理和（）的完满状态，而不仅仅是没有疾病和虚弱的状态。

A. B.社会适应

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

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高等教育心理学的研究群体？

A. B.大学生

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

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对教师板书技能的评价属于（）

A. B.单项评价

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

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（）是高校教师的根本任务。

A. C.立德树人

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

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学习完长方形的周长公式后，再学习正方形的周长公式，这种学习属于

A. A.下位学习

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

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哪位心理学家最早提出了经典条件反射理论？

A. C.巴甫洛夫

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

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“新信息进入短时记忆，与长时记忆中被激活的相关知识建立联系，从而出现新的意义建构”。上述过程属于陈述性知识学习的哪个阶段？

A. A.获取知识

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

点击查看答案

高校教师的职业发展的卓越期是指入职后

A. D.20—35年

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

点击查看答案

教师要对学生进行必要的知识讲解和指点来提高学生的学习效率，这体现出了教师（）的职业角色。

A. C.指导者和促进者

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

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