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高等教育心理学自用参考

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教师心理健康不仅包含一般个体所具有的心理健康素质，还具有教师职业的（）。

A、B.特殊性

B、干扰项1

C、干扰项2

D、干扰项3

答案：A

高等教育心理学自用参考

处于（）的教师，会更多的考虑学生的特点，对学生实施“因材施教”。

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当代中国青少年的主流价值观当中，（）具有明显的社会性取向

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卡瑞提出的“洋葱”模型中，最外层是

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教师的执业之道是

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OBE模式强调（）反复循环的持续改进机制

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在心理学中，思维是指人脑借助于语言对事物的概括和间接的反应过程，以感知为基础又超越感知的界限的高级认知活动，包括（）的基本过程。

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高社会阶层的个体更易形成一种自我导向的“独立型自我”的原因在于

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教师心理健康不仅包含一般个体所具有的心理健康素质，还具有教师职业的（）。

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下列哪项不属于“一般心理健康素质”

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行动研究的反省思考，包括()种不同的反省思考模式。

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高等教育心理学自用参考

教师心理健康不仅包含一般个体所具有的心理健康素质，还具有教师职业的（）。

A、B.特殊性

B、干扰项1

C、干扰项2

D、干扰项3

答案：A

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处于（）的教师，会更多的考虑学生的特点，对学生实施“因材施教”。

A. C.关注学生阶段

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

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当代中国青少年的主流价值观当中，（）具有明显的社会性取向

A. A.国家观、法制观、集体观、群体观和生态观

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

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卡瑞提出的“洋葱”模型中，最外层是

A. B.教学偏好

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

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教师的执业之道是

A. A.培根铸魂

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

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OBE模式强调（）反复循环的持续改进机制

A. C.评价一反馈一改进

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

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在心理学中，思维是指人脑借助于语言对事物的概括和间接的反应过程，以感知为基础又超越感知的界限的高级认知活动，包括（）的基本过程。

A. D.以上都是

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

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高社会阶层的个体更易形成一种自我导向的“独立型自我”的原因在于

A. D.以上均是

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

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教师心理健康不仅包含一般个体所具有的心理健康素质，还具有教师职业的（）。

A. B.特殊性

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

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下列哪项不属于“一般心理健康素质”

A. B.问题应对

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

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行动研究的反省思考，包括()种不同的反省思考模式。

A. C.五

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

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