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高等教育心理学自用参考

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高等教育心理学自用参考

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下面哪种思潮被誉为“当代教育心理学中正在发生的一场革命”？A、实用主义

A、C.建构主义

B、干扰项1

C、干扰项2

D、干扰项3

答案：A

高等教育心理学自用参考

根据德瑞福斯的“五段论”，对教学有更高的期待，但在教学技能上还不能达到变通和因材施教的教师处于（）。

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根据“耶克斯——多德森”定律，为了完成十分困难的任务，动机水平最好保持在

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以下关于教师与学生建立良好关系的表述，正确的是

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班杜拉认为通过何种来源所获得的自我效能感更加稳定且有力

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教育行动研究在我国的起步较晚,( )年，陈立先生首先将“行动研宄”的概念引入国内。

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在“番茄工作法中”，用于专注学习的时间是

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在心理学中，思维是指人脑借助于语言对事物的概括和间接的反应过程，以感知为基础又超越感知的界限的高级认知活动，包括（）的基本过程。

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以下哪项不属于当代大学生心理健康状况的特点：

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教学评价是以（）作为依据

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高等教育心理学作为教育心理学的重要分支，研究的核心问题是？

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高等教育心理学自用参考

下面哪种思潮被誉为“当代教育心理学中正在发生的一场革命”？A、实用主义

A、C.建构主义

B、干扰项1

C、干扰项2

D、干扰项3

答案：A

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根据德瑞福斯的“五段论”，对教学有更高的期待，但在教学技能上还不能达到变通和因材施教的教师处于（）。

A. B.胜任阶段

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

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根据“耶克斯——多德森”定律，为了完成十分困难的任务，动机水平最好保持在

A. A.较低水平

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

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以下关于教师与学生建立良好关系的表述，正确的是

A. D.以上均是

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

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班杜拉认为通过何种来源所获得的自我效能感更加稳定且有力

A. C.成功经验

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

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教育行动研究在我国的起步较晚,( )年，陈立先生首先将“行动研宄”的概念引入国内。

A. D.1984

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

点击查看答案

在“番茄工作法中”，用于专注学习的时间是

A. B.25分钟

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

点击查看答案

在心理学中，思维是指人脑借助于语言对事物的概括和间接的反应过程，以感知为基础又超越感知的界限的高级认知活动，包括（）的基本过程。

A. D.以上都是

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

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以下哪项不属于当代大学生心理健康状况的特点：

A. B.心理健康意识淡薄，相关知识储备有待提高

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

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教学评价是以（）作为依据

A. A.教学目标

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

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高等教育心理学作为教育心理学的重要分支，研究的核心问题是？

A. C.学与教的基本心理规律

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

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