A、 李白
B、 杜甫
C、 李商隐
D、 杜牧
答案：B
解析：解析:杜甫诗歌名篇。
A、 李白
B、 杜甫
C、 李商隐
D、 杜牧
答案：B
解析：解析:杜甫诗歌名篇。
A. (((我+妹妹)+爱)+(打+乒乓球))
B. ((我+妹妹)+((爱+打)+乒乓球))
C. ((我+(妹妹+爱))+(打+乒乓球))
D. ((我+妹妹)+(爱+(打+乒乓球)))
A. 组合规则为句子的生成提供了无数的可能
B. 聚合规则为句子的生成提供了无数的可能
C. 我们日常使用语言离不开语法规则
D. 语法规则是人人都必须遵守的
解析：解析:组合规则能够使语言单位按照一定的规则从小到大组合,并形成合乎规范的言语片段,但并不能够生成无数的句子。只有聚合规则才为句子的生成提供了无数的可能。
A. 群婚制度
B. 族外婚制度
C. 族内婚制度
D. 血亲婚制度
解析：解析:周代称“翁婿”为“舅甥”,这和姬、姜两姓世代互结婚姻有关,也反映出远古就存在族外婚制度。
A. 附加
B. 屈折
C. 异根
D. 语序
解析：解析:“附加”是在原词上加词缀;“屈折”是在词的内部发生语音的交替变化;“异根”是换用不同的词根构成相同意义的词,“语序”肯定不对,答案显然应该是C。
A. 文字学
B. 音韵学
C. 训诂学
D. 音系学
E. 语用学
解析：解析:小学:文字学、训诂学、音韵学
A. 普通语言学
B. 应用语言学
C. 具体语言学
D. 描写语言学
解析：解析:应用语言学(AppliEDLinguistiCs)是专门研究语言在各个领域中实际应用的语言学分支。语言学的应用以语言学理论研究为基础。
A. 俄语
B. 德语
C. 拉丁语
D. 斯拉夫语
A. 语言记忆机制
B. 语言获得机制
C. 语言学习机制
D. 语言创造机制
A. 收敛
B. 淡冷
C. 着意
D. 热情
解析：解析:晚唐穷士诗歌风貌。
A. 5-6岁
B. 7-8岁
C. 9—10岁
D. 12—13岁
解析：解析:人的大脑语言功能的临界期现在一般认为最迟大约是12-13岁。
