A、 陈子昂
B、 张若虚
C、 孟浩然
D、 王维
答案：D
解析：解析:王维山水诗。
A、 陈子昂
B、 张若虚
C、 孟浩然
D、 王维
答案：D
解析：解析:王维山水诗。
A. 与时俱进
B. 排除例外
C. 约定俗成
D. 兼容并蓄
解析：解析:语言的规范化是一个动态的不断更新和调整的过程,一成不变的规范是没有的,这就是动态的语言规范观,主要包括“排除例外”“约定俗成”“兼容并蓄”三层意思。
A. 不反映现实现象
B. 反映现实现象
C. 没有现实根据
D. 对现实现象的歪曲反映
解析：解析:词语的理性意义反映了人们对主观、客观世界各类事物的认识。“上帝”“天堂”“妖怪”“神仙”等词所反映的就是精神世界的对象。
A. 语音
B. 语汇
C. 语法
D. 语义
解析：解析:民族文化对语言内部的语音、语汇、语法等要素都会产生影响,包括语音系统的建立、词义的引申以及语句的运用和表达。汉语词汇大量进入日语,主要影响到日语的语音(拨音、促音)。
A. [E]
B. [y]
C. [w]
D. [c]
A. 黑话
B. 隐语
C. 行话
D. 习语
A. 语言融合
B. 语言对转
C. 双语现象
D. 转用现象
A. 文字是语言的书写符号系统
B. 语言的特点制约了文字的特点
C. 语言是文字产生的基础
D. 文字不等于语言
解析：解析:文字是在语言的基础上产生的,不同语言的特点对其文字的形成具有一定的影响,但这不是绝对的。例如,阿拉伯语言的文字一般只写出辅音字母,元音不用写出;而希腊语的词根是由元辅音构成,借用腓尼基字母创制了既表示辅音又表示元音的全音素字母;越南文字历史上使用汉字形态的“字喃”,近代以后则完全使用表音的拉丁字母。
A. [A]
B. [o]
C. [A:]
D. [A]
E. [u]
A. 语言转移
B. 语言继承
C. 语言学习
D. 语言唤醒
解析：解析:掌握一门外语属于第二语言学习,第二语言学习要从基础语言知识学习入手,要通过语言学习掌握。
A. 土语
B. 隐语
C. 行话
D. 黑话
解析：解析:社会方分化言是社会内部不同年龄、性别、职业、阶级和阶层等方面的人在语言使用上表现出来的变异,是言语社团的一种标志。“隐语”、“行话”、“黑话”都是带有某一社会群体特点的方言,而“土语”则是语言内部因为地域不同形成的方言,与社会人群的属性无关。
