A、 陈子昂
B、 高适
C、 岑参
D、 常建
答案：D
解析：解析:常建《塞下》。
A、 陈子昂
B、 高适
C、 岑参
D、 常建
答案：D
解析：解析:常建《塞下》。
A. 步
B. 澄
C. 于
D. 阶
E. 词
解析：解析:形声字是在象形字、指事字、会意字的基础上形成的,是由两个文或字复合成体,由表示意义范畴的意符(形旁)和表示声音类别的声符(声旁)组合而成。
A. [t]
B. [D]
C. [u]
D. [
E. [Z]
解析：解析:汉语普通话元音:A、o、E、ê、i、u、ü、Er
A. 李商隐
B. 杜牧
C. 李贺
D. 刘禹锡
解析：解析:此题考查李贺诗歌《南园》。
A. 我真心感谢您的帮助。
B. 你能不能把门关上?
C. 明天我们学习第三章。
D. 多美的花儿啊!
解析：解析:间接言语行为指说话人的意图不是由话语的字面意义直接表示出来的言语行为,其往往用另一种句子类型来表达另一种意图的言语行为。选项A、C、D都是直接的言语行为,选项B是用疑问句表示请求,属于间接言语行为。
A. 语音对应关系
B. 词汇对应关系
C. 语法对应关系
D. 语义对应关系
解析：解析:方言之间有规律的非个别语音之间的互相对应关系叫做“语音对应关系”。
A. 索绪尔
B. 维戈茨基
C. 保朴
D. 皮亚杰
解析：解析:明确提出思维决定语言这一观点的是维果茨基。
A. 对立关系
B. 相邻关系
C. 互补关系
D. 相异关系
解析：解析:归纳音位原则有对立原则、互补原则、语音近似原则,[A][Q][A]从不出现在相同的语音环境,具有“互补关系”。
A. 陈子昂
B. 王勃
C. 卢照邻
D. 骆宾王
解析：解析:此题考查陈子昂的诗歌理论。
A. 谈话体
B. 演说体
C. 讨论体
D. 应用体
解析：解析:语体是为了适应不同的交际需要而形成的语文体式,它是修辞规律的间接体现者。根据交际目的不同,语体可以分为口语语体、书面语体和文学语体,其中口语体则分为谈话体、演说体和讨论体;围绕中心话题比较正式的表达形式
属于讨论体。
A. 对偶
B. 比喻
C. 借代
D. 比拟
解析：解析:文学写作中的比喻、借代、比拟、夸张、双关等是侧重于语句意义的修辞格,对偶、排比、反复、回环等是侧重于语句形式的修辞格。
