A、 拉丁语族
B、 日尔曼语族
C、 古斯拉夫语族
D、 印地语族
答案：B
解析：解析:日耳曼语族属于印欧语系,下面有英语、荷兰语、卢森堡语、德语、丹麦语、瑞典语、挪威语、冰岛语等
A、 拉丁语族
B、 日尔曼语族
C、 古斯拉夫语族
D、 印地语族
答案：B
解析：解析:日耳曼语族属于印欧语系,下面有英语、荷兰语、卢森堡语、德语、丹麦语、瑞典语、挪威语、冰岛语等
A. 四万八千多首
B. 二千二百多首
C. 五万首
D. 五万三千多首
解析：解析:唐诗保存的数量。
A. 单词阶段
B. 双词阶段
C. 简单句阶段
D. 复杂句阶段
解析：解析:儿童语言获得的过程有六个阶段:非自控阶段、咿呀学语阶段、单词句阶段、双词句阶段、简单句阶段和复杂句阶段。最后的复杂句阶段是在5岁左右,能正确使用虚词和掌握形态变化。
A. 语境面的翻译
B. 语义平面的翻译
C. 句法平面的翻译
D. 单词平面的翻译
解析：解析:从语言信息处理技术本身看,机器翻译的研究是未来主攻方向之一。机器翻译可以分为四个层级,其中最高层级就是“语境平面的翻译”。
A. 阿拉伯人
B. 汉人
C. 苏美尔人
D. 埃及人
解析：解析:文字演变发展的第一步是象形符号演变为表意的符号或兼表意和音的字符,这一点可以通过苏美尔楔形文字和古埃及文字的演变过程来证明。公元前4000多年前,现在属于伊拉克的地方有一个苏美尔民族。他们发明了一种实用的文字,用象形的图形记录表示实物的词语,后来他们开始用芦管在泥板上压印文字。因为压印出来的字的笔道像一个个楔子,所以后人给这种文字取了一个名称,叫“楔形文字”。
A. 葡萄
B. 罗汉
C. 蛮夷
D. 胡同
解析：解析:汉代西域借词:葡萄、石榴、菠萝、狮子、骆驼、玻璃、琵琶、苜蓿。
A. 律诗
B. 律绝
C. 古绝
D. 排律
解析：解析:近体诗歌体式。
A. 成果--后果
B. mAny――mu
C. 替代--代替
D. 头颅--脑瓜子
解析：解析:等义词是“绝对同义词”,指构成同义关系的两个或多个词语的意义(包括内涵义和外延义)完全相同。选项C是构词成分顺序颠倒,意思完全相同,属于等义词。注意选项D有口语和书面语的差别,风格不同,和选项A、B一样属于近义词。
A. 小说——苹果
B. 大——小
C. 红——红色
D. 写——走
E. 好——衣服
解析：解析:能表现在同一个语法位置上的词,他们是属于聚合关系,聚合关系得到的是词类。A是名词,B是形容词,D是动词。
A. 语音合成
B. 语音识别
C. 自动翻译
D. 人工智能
解析：解析:语言合成就是让计算机模拟人的发音器官发出类似人发出的语音。语音识别是让计算机模拟人的听觉器官的反应来接受语言符号并做出回应动作或给以语言答复,简单的说就是让计算机听懂人说话。机器自动翻译是通过计算机把一种语言自动翻译成另外一种或多种自然语言的信息处理技术。
A. 对偶句
B. 排比句
C. 反复句
D. 回环句
解析：解析:排比句是把三个或三个以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。
