A、 这部作品的语言很美。
B、 言语无味,面目可憎。
C、 亚洲语言研究
D、 须向人民学习语言。
答案：C
解析：解析:按照索绪尔的解释,语言学意义上的“语言”是言语活动中社会成员约定俗成共同使用的部分,是均质的,是言语活动的社会部分,具有很想的规律性,是使一个人能够理解和被别人理解的全部语言习惯。选项A、B、D则是“言语”,是具有个人特色的,异质的,是言语活动的个人部分。
A、 这部作品的语言很美。
B、 言语无味,面目可憎。
C、 亚洲语言研究
D、 须向人民学习语言。
答案：C
解析：解析:按照索绪尔的解释,语言学意义上的“语言”是言语活动中社会成员约定俗成共同使用的部分,是均质的,是言语活动的社会部分,具有很想的规律性,是使一个人能够理解和被别人理解的全部语言习惯。选项A、B、D则是“言语”,是具有个人特色的,异质的,是言语活动的个人部分。
A. 王维
B. 孟浩然
C. 柳宗元
D. 韦应物
解析：解析:唐代山水田园诗人
A. 是否能独立运用
B. 是不是最小的音义结合单位
C. 有没有意义
D. 能不能用扩展法
解析：解析:语素是最小的音义结合的语言单位,词由语素构成。两者的主要区别是看是否能够独立运用。语素能够独立运用,就构成了词,比如“人”,既是一个语素,又是一个词。“民”在现代汉语中只是一个语素,无法独立运用,就不能单独成词,只能和别的语素结合形成词。
A. 哈里斯
B. 王尔德
C. 霍凯特
D. 布龙菲尔德
A. 武汉话
B. 温州话
C. 上海话
D. 福州话
解析：解析:北方方言包含华北官话、西北官话、西南官话(四川、云南、贵州三省汉族地区及湖北、湖南两省区的边缘),BC为吴方言,D为闽北方言。
A. 群婚制阶段
B. 族外婚制阶段
C. 母系氏族社会阶段
D. 家族制阶段
解析：解析:纳西族(西部方言)中的一些复合词还保留“女(母)为大,男(父)为小”的特征,如“大树”是“树母”,“小树”是“树男”,“祖房”是“房母”,“小屋”是“房男”等,这就明显地反映了古代纳西放经历过以母性为中心的原始母系氏族社会。
A. 薄礼
B. 剥离
C. 薄利
D. 玻璃
解析：解析:四个选项均为同音异形词,但可以通过轻重音组区别词义。
A. 比拟
B. 夸张
C. 比喻
D. 借代
解析：解析:借代是不直接说出要说的人或事物,而借用与之密切相关的其他的人或事物来“代替”的一种修辞格式。句中第二个“李公朴”是借代,以专称代通称。
A. 讨吉祥
B. 讨口彩
C. 避讳
D. 避难堪
解析：解析:“词语避讳”指不说不尊敬或不吉利的词语,汉字很讲究人名的避讳,皇帝的名字里所有的字(包括同音字)禁止在一切场合使用。
A. 皎然
B. 严羽
C. 欧阳修
D. 高棅
解析：解析:诗学名著严羽《沧浪诗话》。
A. 闲适诗
B. 杂律诗
C. 咏物诗
D. 咏史诗
解析：解析:白居易晚期诗歌题材。
