A、 辅音文字
B、 全音素文字
C、 表意文字
D、 象形文字
答案：B
解析：解析:希腊人借用腓尼基字母来记录自己的语言。但希腊语和腓尼基语不同,它的元音也表示意义,因此,希腊字母就既有辅音音位,也有元音音位。这就是全音位文字。
A、 辅音文字
B、 全音素文字
C、 表意文字
D、 象形文字
答案：B
解析：解析:希腊人借用腓尼基字母来记录自己的语言。但希腊语和腓尼基语不同,它的元音也表示意义,因此,希腊字母就既有辅音音位,也有元音音位。这就是全音位文字。
A. 句子的含义无关具体语境
B. 指示作用的词语以说话人为中心
C. 词语的指示意义由词语本身负载
D. 句中的“她”使用的是指称意义。
解析：解析:由于语义的概括性,语言形式的具体所指只有在具体的语境中才能确定,因此语境对于语言运用最直接的作用就是解释词语的具体所指。本句中的指示词语“我”“她”“那儿”的意义是以说话人为中心来确定的。选项A和C忽视语境作用、选项D将指示代词错用为指称意义,所以只能选B。
A. 大脑左右两个半球不对称而且分工有所不同
B. 大脑左半球的不同部位负责不同的语言功能
C. 大脑左半球的一定部位掌管语言和抽象思维
D. 大脑右半球的一定部位掌管直观动作的思维
E. 如果大脑左半球受损,可以靠右半球来代替
解析：解析:人的大脑左右两个半球有明确的分工,左半球一定部位掌管语言和抽象的思维活动;而右半球的一定部位掌管与语言无关的直观动作的思维活动。科学家已经用大量科学实验证明了这种现象。
A. 足球
B. 黑板
C. 沙发
D. 激光
E. 蜜月
A. 能把书借给我吗?
B. 我宣布红方获胜!
C. 我向你道歉。
D. 谢谢您的款待!
A. 陈子昂
B. 徐庾体
C. 四杰
D. 上官体
解析：此题考察初唐诗人
A. 陈寅恪
B. 钱锺书
C. 柳诒征
D. 王国维
解析：解析:钱锺书《宋诗选注》。
A. 语言融合
B. 语言对转
C. 双语现象
D. 转用现象
A. 转化法
B. 缩略法
C. 复合法
D. 派生法
解析：解析:复合构词是合成词的构词形式之一,是词根语素加上词根语素构成的一个新词。构成复合词的词根语苏都是实义语素。“人民、机械、学校”都是由实义的语素组合而成,因此是复合法。
A. 皮亚杰失语症
B. 布洛卡失语症
C. 威尔尼克失语症
D. 斯金纳失语症
解析：解析:大脑左半球的分区研究提出不同的脑部位负责不同的语言功能。1873年德国身理学家威尔尼克发现大脑左半球后部的某个部位受到损伤就会出现题中症状,被称为维尔尼克失语症。
A. 土语
B. 隐语
C. 行话
D. 黑话
解析：解析:社会方分化言是社会内部不同年龄、性别、职业、阶级和阶层等方面的人在语言使用上表现出来的变异,是言语社团的一种标志。“隐语”、“行话”、“黑话”都是带有某一社会群体特点的方言,而“土语”则是语言内部因为地域不同形成的方言,与社会人群的属性无关。
