A、 社会方言
B、 亲属语言
C、 土语
D、 混合语
E、 借词
答案：BC
A、 社会方言
B、 亲属语言
C、 土语
D、 混合语
E、 借词
答案：BC
A. 李白
B. 杜甫
C. 李商隐
D. 杜牧
解析：解析:杜甫诗歌名篇。
A. 听不懂人说话
B. 只能说长句
C. 基本上不能说话
D. 不能理解人的表情
A. 人们的喜好
B. 经济上的原因
C. 文化上的原因
D. 政治上的原因
解析：解析:普通话以北方方言为基础方言,主要决定于政治原因。
A. 王世贞
B. 钱谦益
C. 吴梅村
D. 许学夷
解析：解析:许学夷《诗源辩体》。
A. 进入宫廷的兴奋喜悦,离开宫廷的悲愤失望。这种政治上大喜大悲的精神洗礼,没有进入宫廷一遭即无从获得。
B. 恢廊心胸,踔厉忑气,身份和自信心得到提高。同时实际体验到了当时最高、最中心的政治是怎样一种场景,从而具备足以俯瞰全局的胸襟和气概。
C. 在入朝的实际生活体验基础上,感情上建立了一种与朝廷、朝政难以割断的联系。
D. 看到朝廷“典章文物之懿,甲兵卒乘之雄,华夷会同之盛”。
解析：解析:李杜诗歌与政治的关系。
A. 陈子昂
B. 高适
C. 岑参
D. 常建
解析：解析:常建《塞下》。
A. 那里的茶花很多。
B. 那里的杜鹃很多。
C. 那里的月季很多。
D. 那里的玫瑰很多。
解析：解析:句子的歧义由语汇歧义和组合歧义两种情况。这里属于语汇歧义,即选项B中“杜鹃”是指花儿还是鸟儿不能够确定,就产生歧义了。
A. 语言相关
B. 语言辅助
C. 语言影响
D. 语言迁移
解析：解析:语言迁移现象:外语学习者的母语叫做来源语,要学的外语叫做目标语,来源语对目标语的影响叫做语言迁移。其中积极的影响叫做正迁移,消极的影响叫做负迁移。
A. 陈子昂
B. 张若虚
C. 王勃
D. 卢照邻
解析：解析:初唐提出风骨兴寄理论的是陈子昂。
A. 语音
B. 语汇
C. 语法
D. 语义
解析：解析:民族文化对语言内部的语音、语汇、语法等要素都会产生影响,包括语音系统的建立、词义的引申以及语句的运用和表达。汉语词汇大量进入日语,主要影响到日语的语音(拨音、促音)。
