A、 白--黑
B、 大--小
C、 高--低
D、 生--死
答案：D
解析：解析:反义词根据逻辑上的“矛盾关系”和“反对关系”,可以分为绝对反义词和相对反义词。绝对反义词是具有矛盾关系的词,彼此之间反映的事物的范围没有交集,并且是非此即彼。这里的选项A、B、C都是属于相对反义词,并非两者绝对对立,而是存在两者的中间状态。
A、 白--黑
B、 大--小
C、 高--低
D、 生--死
答案：D
解析：解析:反义词根据逻辑上的“矛盾关系”和“反对关系”,可以分为绝对反义词和相对反义词。绝对反义词是具有矛盾关系的词,彼此之间反映的事物的范围没有交集,并且是非此即彼。这里的选项A、B、C都是属于相对反义词,并非两者绝对对立,而是存在两者的中间状态。
A. 系统特征
B. 约定特征
C. 层级特征
D. 线性特征
解析：解析:线性特征:语言符号在时间轴上是线性排列的。
A. 文字学
B. 音韵学
C. 训诂学
D. 音系学
E. 语用学
解析：解析:小学:文字学、训诂学、音韵学
A. 李白
B. 杜甫
C. 白居易
D. 杜牧
解析：解析:杜牧《杜秋娘诗》。
A. 语音
B. 语汇
C. 语法
D. 语义
解析：解析:民族文化对语言内部的语音、语汇、语法等要素都会产生影响,包括语音系统的建立、词义的引申以及语句的运用和表达。汉语词汇大量进入日语,主要影响到日语的语音(拨音、促音)。
A. 语汇的发展演变最为明显
B. 语音的发展演变跟当时的社会发展状况密切相关
C. 语法系统在稳定中缓慢变化
D. 语义的发展演变在句义上最为明显
解析：解析:语言的发展是指语言的各个结构要素(语音、语汇、语法、语义)不断丰富、完善以适应不断发展的社会的需要。主要表现为语音的发展演变最为明显、语汇的发展演变跟当时的社会发展状况密切相关、语法系统在稳定中缓慢变化、语义的发展演变在词义上最为明显。
A. 翻译法
B. 规则法
C. 听说法
D. 视听法
E. 交际法
解析：解析:第二语言教学中,教学者经常使用以下两种方法:1“翻译法”,类似的还有“规则法”。2“听说法”,类似的还有“视听法”“交际法”。
A. 行业
B. 阶层
C. 性别
D. 年龄
E. 文化程度
解析：解析:社会方言(1)语言或地域方言内部同一定的社会特征和社群相关联的变体和特点叫做社会方言。(2)地域方言有自己独立的语音、语义、语法系统,差别可以大到不能通话的程度;社会方言没有自己独立的结构系统,它们之间的差异也不会妨碍人们之间的交际。(3)阶级和阶层、职业、年龄、性别、文化程度、宗教等因素都有可能对语言产生影响。
A. 《箧中集序》
B. 《极玄集序》
C. 《中兴间气集序》
D. 《河岳英灵集序》
解析：解析:殷璠诗歌理论出处。
A. 人类语法
B. 普遍语法
C. 个人语法
D. 个别语法
解析：解析:乔姆斯基最早提出这样一种假设:人的大脑中储存的知识应该分作两类,一类叫做普遍语法(也叫语言能力知识),这是全人类语言所共有的;一类叫做个别语法(也叫语言运用知识),这是各民族语言所特有的。
A. 杜甫
B. 韩愈
C. 白居易
D. 李商隐
解析：解析:此题考察李商隐对其好友杜牧诗歌评价问题。
