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语言学概论和唐诗研究练习题库
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1.2周代称“翁婿”为“舅甥”反映出远古就存在

A、 群婚制度

B、 族外婚制度

C、 族内婚制度

D、 血亲婚制度

答案:B

解析:解析:周代称“翁婿”为“舅甥”,这和姬、姜两姓世代互结婚姻有关,也反映出远古就存在族外婚制度。

语言学概论和唐诗研究练习题库
1.11下列诗体属于初唐的是( )。
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1.13下面关于语言产生条件和方式的说法不正确的是()
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1.15《诗源辩体》作者是( )。
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1.10宋代有关唐诗分期说的代表论著是严羽的《( )》。
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1.15下面关于民族文化对词义形成的说法正确的是()
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e928-d0f4-c0d0-c07f-52a228da600b.html
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1.31“上帝”“天堂”“妖怪”“神仙”等词的词义是()
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e928-d0f4-a578-c07f-52a228da6017.html
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1.4“天生我才必有用,千金散尽还复来”,出自李白的( )。
您没有作答
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1.36“他在家里召开‘内阁会议’讨论儿子的婚事”这句话使用的修辞方式是()
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e928-d0f4-c0d0-c07f-52a228da6020.html
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1.1“人民、机械、学校”用的构词法是()
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e928-d0f4-99c0-c07f-52a228da6000.html
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1.32关于儿童掌握母语的“强化说”来源于巴甫洛夫的
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e928-d0f4-b130-c07f-52a228da6013.html
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题目内容
(
单选题
)
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语言学概论和唐诗研究练习题库

1.2周代称“翁婿”为“舅甥”反映出远古就存在

A、 群婚制度

B、 族外婚制度

C、 族内婚制度

D、 血亲婚制度

答案:B

解析:解析:周代称“翁婿”为“舅甥”,这和姬、姜两姓世代互结婚姻有关,也反映出远古就存在族外婚制度。

语言学概论和唐诗研究练习题库
相关题目
1.11下列诗体属于初唐的是( )。

A.  韦柳体

B.  韩孟体

C.  皮陆体

D.  上官体

解析:解析:此题考查初唐人物及诗体体式。

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1.13下面关于语言产生条件和方式的说法不正确的是()

A.  心理条件

B.  自然条件

C.  生理条件

D.  社会条件

解析:解析:语言的起源必须具备心理、生理和社会三方面条件,即人类的思维能力要发展到一定的水平、人类的喉头和口腔声道必须进化到能够发出清晰的声音、人类社会的发展必须到“彼此间有些什么非说不可的地步了”。

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1.15《诗源辩体》作者是( )。

A.  王世贞

B.  钱谦益

C.  吴梅村

D.  许学夷

解析:解析:许学夷《诗源辩体》。

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1.10宋代有关唐诗分期说的代表论著是严羽的《( )》。

A.  《诗式》

B.  《沧浪诗话》

C.  《石遗室诗话》

D.  《诗格》

解析:解析:此题考查初唐人物及诗体体式。

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1.15下面关于民族文化对词义形成的说法正确的是()

A.  不同语言之间对词义的理解受到民族文化的深刻影响。

B.  民族文化的发展影响到民族共同语的形成。

C.  一种语言改造另一种语言的语法结构后引入自身语法系统中。

D.  一种语言中类义词的数量多少跟社会发展直接相关。

解析:解析:语言内部的词义形成从多个方面受到民族文化的影响。其中一个主要的影响就是语言中类义词的数量多少跟社会发展直接相关,选项A、B、C都是从词义理解、语音和语法的影响方面说的,不合题意。

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1.31“上帝”“天堂”“妖怪”“神仙”等词的词义是()

A.  不反映现实现象

B.  反映现实现象

C.  没有现实根据

D.  对现实现象的歪曲反映

解析:解析:词语的理性意义反映了人们对主观、客观世界各类事物的认识。“上帝”“天堂”“妖怪”“神仙”等词所反映的就是精神世界的对象。

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1.4“天生我才必有用,千金散尽还复来”,出自李白的( )。
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A.  《行路难》

B.  《玉壶吟》

C.  《将进酒》

D.  《梁父吟》

解析:解析:李白诗歌名句及出处。

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1.36“他在家里召开‘内阁会议’讨论儿子的婚事”这句话使用的修辞方式是()

A.  岔断

B.  倒置

C.  转移

D.  降格

解析:解析:“降格”就是把本来用于描写好的事物的修辞手法故意用在坏的方面,也可以是大词小用、重词轻用,从而收到幽默风趣、生动形象的效果。这里的“内阁会议”指的就是家庭会议,属于大词小用,从修辞方式上看是降格。

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1.1“人民、机械、学校”用的构词法是()

A.  转化法

B.  缩略法

C.  复合法

D.  派生法

解析:解析:复合构词是合成词的构词形式之一,是词根语素加上词根语素构成的一个新词。构成复合词的词根语苏都是实义语素。“人民、机械、学校”都是由实义的语素组合而成,因此是复合法。

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1.32关于儿童掌握母语的“强化说”来源于巴甫洛夫的

A.  生物进化理论

B.  条件反射理论

C.  激励理论

D.  钙化理论

解析:解析:“强化说”认为儿童除了模仿更需要通过不断受到外界的强化刺激来形成语言习惯,来源于巴浦洛夫的“条件反射”理论。

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