A、 上下文
B、 语境
C、 表达重点
D、 语体
答案：D
解析：解析:写文章选择长句或短句、肯定句或否定句、陈述句或疑问句、常句或变句时,应该考虑上下文、语境和表达重点等多种因素。
A、 上下文
B、 语境
C、 表达重点
D、 语体
答案：D
解析：解析:写文章选择长句或短句、肯定句或否定句、陈述句或疑问句、常句或变句时,应该考虑上下文、语境和表达重点等多种因素。
A. 索绪尔
B. 鲍阿斯
C. 沃尔夫
D. 施莱歇尔
解析：解析:对“语言”和“言语”这两个概念进行区分的是索绪尔
A. 语言相关
B. 语言辅助
C. 语言影响
D. 语言迁移
解析：解析:语言迁移现象:外语学习者的母语叫做来源语,要学的外语叫做目标语,来源语对目标语的影响叫做语言迁移。其中积极的影响叫做正迁移,消极的影响叫做负迁移。
A. 严羽
B. 陈师道
C. 苏轼
D. 黄庭坚
解析：解析:王维山水诗。
A. 非自控阶段
B. 咿呀学语阶段
C. 单词句阶段
D. 简单句阶段
E. 复杂句阶段
解析：解析:语言前阶段(非自控阶段、咿呀学语阶段)、语言阶段(单词阶段、双词阶段、简单句阶段、复杂句阶段)。
A. 系统特征
B. 约定特征
C. 层级特征
D. 线性特征
解析：解析:线性特征:语言符号在时间轴上是线性排列的。
A. 吃败仗
B. 转基因
C. 幼儿园
D. 小女儿
E. 玩游戏
解析：解析:词是最小的、有意义的、能够独立使用的语言单位。A属于“语”,长度相当于语法上的词组或句子,但意义和用法相对凝固的语言片段。E属于“短语”。
A. 孟浩然
B. 李白
C. 杜甫
D. 韩愈
解析：解析:此题考察杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》一诗,此诗杜甫自叙身世,其中表达政治理想的句子即为此。
A. 逆序成词
B. 简缩成词
C. 简缩词语
D. 变形成词
解析：解析:因为“亚太”“经合”来自英语特定的合成词,通过截取形成,但没有定型为词,只能属于“语”中的“简缩词语”
A. 陈子昂
B. 王勃
C. 卢照邻
D. 骆宾王
解析：解析:此题考查陈子昂的诗歌理论。
A. 炊烟
B. 月晕而风
C. 红绿灯
D. 打狗棍
解析：解析:用甲事物表示乙事物,甲事物就是符号。交通信号中“红灯”表示“不准通行”,“绿灯”表示“可以通行”。
