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语言学概论和唐诗研究练习题库
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语言学概论和唐诗研究练习题库
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1.29在人脑语言能力研究上,一般认为人大脑语言功能的临界期最迟是()

A、 2至3岁

B、 6至8岁

C、 9至10岁

D、 12至13岁

答案:D

解析:解析:临界限是指人大脑的语言功能必须在一定期限内被一定的语言环境激活才能起作用,过了这个期限人的大脑的语言功能就会失效。现在一般认为人大脑语言功能的临界期最迟是12至13岁。

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1.15下面关于民族文化对词义形成的说法正确的是()
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1.4“深秋帘幕千家雨,落日楼台一笛风”,出自( )诗歌。
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1.35汉语词汇大量进入日语,这体现了民族文化影响到语言的要素是()
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1.12“回看天际下中流,岩上无心云相逐”,是柳宗元( )中的诗句。
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1.1中国传统的文字学、音韵学、训诂学统称
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1.31直接成分分析法的提出者是
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1.6“左贤未遁旌竿折,过在将军不在兵”作者是( )。
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1.16掌管人语言活动的大脑部位是()
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1.10宋代有关唐诗分期说的代表论著是严羽的《( )》。
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1.11关于儿童掌握母语的“强化说”来源于巴甫洛夫的
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题目内容
(
单选题
)
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语言学概论和唐诗研究练习题库

1.29在人脑语言能力研究上,一般认为人大脑语言功能的临界期最迟是()

A、 2至3岁

B、 6至8岁

C、 9至10岁

D、 12至13岁

答案:D

解析:解析:临界限是指人大脑的语言功能必须在一定期限内被一定的语言环境激活才能起作用,过了这个期限人的大脑的语言功能就会失效。现在一般认为人大脑语言功能的临界期最迟是12至13岁。

语言学概论和唐诗研究练习题库
相关题目
1.15下面关于民族文化对词义形成的说法正确的是()

A.  不同语言之间对词义的理解受到民族文化的深刻影响。

B.  民族文化的发展影响到民族共同语的形成。

C.  一种语言改造另一种语言的语法结构后引入自身语法系统中。

D.  一种语言中类义词的数量多少跟社会发展直接相关。

解析:解析:语言内部的词义形成从多个方面受到民族文化的影响。其中一个主要的影响就是语言中类义词的数量多少跟社会发展直接相关,选项A、B、C都是从词义理解、语音和语法的影响方面说的,不合题意。

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1.4“深秋帘幕千家雨,落日楼台一笛风”,出自( )诗歌。

A.  陈子昂

B.  李白

C.  杜甫

D.  杜牧

解析:解析:杜牧诗歌名句出处。

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1.35汉语词汇大量进入日语,这体现了民族文化影响到语言的要素是()

A.  语音

B.  语汇

C.  语法

D.  语义

解析:解析:民族文化对语言内部的语音、语汇、语法等要素都会产生影响,包括语音系统的建立、词义的引申以及语句的运用和表达。汉语词汇大量进入日语,主要影响到日语的语音(拨音、促音)。

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1.12“回看天际下中流,岩上无心云相逐”,是柳宗元( )中的诗句。

A.  《渔父》

B.  《渔歌子》

C.  《渔人》

D.  《渔翁》

解析:解析:柳宗元诗歌名句及出处。

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1.1中国传统的文字学、音韵学、训诂学统称

A.  大学

B.  名学

C.  玄学

D.  小学

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1.31直接成分分析法的提出者是

A.  哈里斯

B.  王尔德

C.  霍凯特

D.  布龙菲尔德

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1.6“左贤未遁旌竿折,过在将军不在兵”作者是( )。

A.  陈子昂

B.  高适

C.  岑参

D.  常建

解析:解析:常建《塞下》。

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1.16掌管人语言活动的大脑部位是()

A.  小脑

B.  大脑左半球

C.  大脑右半球

D.  大脑皮质

解析:解析:根据实验观察和研究,人的大脑存在单侧化现象,即人的大脑左右半球有明确分工,左半球的一定部位掌管语言和抽象的思维活动。

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1.10宋代有关唐诗分期说的代表论著是严羽的《( )》。

A.  《诗式》

B.  《沧浪诗话》

C.  《石遗室诗话》

D.  《诗格》

解析:解析:此题考查初唐人物及诗体体式。

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1.11关于儿童掌握母语的“强化说”来源于巴甫洛夫的

A.  生物进化理论

B.  条件反射理论

C.  激励理论

D.  钙化理论

解析:解析:“强化说”认为儿童除了模仿更需要通过不断受到外界的强化刺激来形成语言习惯,来源于巴浦洛夫的“条件反射”理论。

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