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单选题
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28、大五人格理论认为,在神经质性的测量上得高分者的特点是( )

A、 自我调适良好

B、 经常感到忧伤、情绪容易波动

C、 精力充沛、乐观、友好和自信

D、 做事有条理、有计划,并能持之以恒

答案:B

解析:解析:本题考查大五人格理论。神经质性维度反映的是人们情绪的稳定性和调节情况。那些经常感到忧
伤、情绪容易波动的人在神经质性的测量上会得高分。

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17、简述课外校外教育的主要内容。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e98e-9836-7598-c07f-52a228da6002.html
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1、世界观是( )
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26、个体接收、加工、存储和应用信息的能力属于( )
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24、动作技能的形成过程中每个动作必须切实执行,不能合并省略。这体现的动作技能特点是( )
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44、新民主主义革命三大法宝是什么?毛泽东是怎样论述其相互关系的?
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24、下列选项中,不属于情绪功能的是()。
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32、感觉的适应与感受性的变化密切相关。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e98e-9836-cf70-c07f-52a228da6001.html
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45、简述社会主义市场经济体制的基本特征。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e98e-9b1b-03a0-c07f-52a228da6001.html
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40、2016年 6月 23日,欧洲一个国家就是否脱离欧盟举行全民公投,公投结果有超过半数的投票者赞同脱
欧。这个国家是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e98e-8de0-a578-c07f-52a228da6000.html
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17、简述教育对生产力的促进作用。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e98e-9836-d358-c07f-52a228da6002.html
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单选题
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28、大五人格理论认为,在神经质性的测量上得高分者的特点是( )

A、 自我调适良好

B、 经常感到忧伤、情绪容易波动

C、 精力充沛、乐观、友好和自信

D、 做事有条理、有计划,并能持之以恒

答案:B

解析:解析:本题考查大五人格理论。神经质性维度反映的是人们情绪的稳定性和调节情况。那些经常感到忧
伤、情绪容易波动的人在神经质性的测量上会得高分。

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17、简述课外校外教育的主要内容。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e98e-9836-7598-c07f-52a228da6002.html
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1、世界观是( )

A.  人们对人生的总体看法和根本观点

B.  人们对自然界的总体看法和根本观点

C.  人们对整个世界的总体看法和根本观点

D.  人们对社会的总体看法和根本观点

解析:解析:本题考查了世界观的含义。世界观是人们对包括自然、社会和人类思维在内的整个世界的根本看
法和根本观点。

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26、个体接收、加工、存储和应用信息的能力属于( )

A. 正确

B. 错误

解析:解析:本题考查认知能力的概念。认知能力是指人脑加工、储存和提取信息的能力。它是人们完成活
动的最基本和最主要的条件,即我们—般所讲的智力。

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24、动作技能的形成过程中每个动作必须切实执行,不能合并省略。这体现的动作技能特点是( )

A.  动作进行的外显性

B.  动作结构的展开性

C.  动作记忆的内隐性

D.  动作对象的物质性

解析:解析:激情是一种爆发时的猛烈而短暂的情绪状态,如狂喜、暴怒、恐怖、绝望等。对人具有重要意义
的事件产生的强烈刺激,突发的意外变化,与自己的意向和愿望相对立的冲突,长期过度的抑制和兴奋等
都可能导致激情发生。

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44、新民主主义革命三大法宝是什么?毛泽东是怎样论述其相互关系的?
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24、下列选项中,不属于情绪功能的是()。

A.  调节认知活动

B.  适应环境

C.  价值表达

D.  信息传递

解析:null
价值表达属于社会态度的功能。

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32、感觉的适应与感受性的变化密切相关。

A. 正确

B. 错误

解析:null
觉适应可以引起感受性的提高,也可以引起感受性的降低。(4 分)

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45、简述社会主义市场经济体制的基本特征。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e98e-9b1b-03a0-c07f-52a228da6001.html
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40、2016年 6月 23日,欧洲一个国家就是否脱离欧盟举行全民公投,公投结果有超过半数的投票者赞同脱
欧。这个国家是( )

A.  意大利

B.  法国

C.  德国 D英国

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e98e-8de0-a578-c07f-52a228da6000.html
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17、简述教育对生产力的促进作用。

A. 正确

B. 错误

解析:null
(2)教育是科学知识和技术再生产的手段。(3分)
(3)教育是生产新的科学知识和技术的手段。(2分)

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