A、正确
B、错误
答案：A
解析：解析:本题考查记忆的分类。根据记忆时意识参与的程度,可将记忆分为外显记忆和内隐记忆。其中,
内隐记忆指的是不需要意识或不需要有意回忆的情况下,个体的已有经验自动对当前任务产生影响而表现
出来的记忆。
A、正确
B、错误
答案：A
解析：解析:本题考查记忆的分类。根据记忆时意识参与的程度,可将记忆分为外显记忆和内隐记忆。其中,
内隐记忆指的是不需要意识或不需要有意回忆的情况下,个体的已有经验自动对当前任务产生影响而表现
出来的记忆。
A. 正确
B. 错误
解析：解析:本题考查教科书的编写依据。学科课程标准是指根据课程计划以纲要形式编定的有关课程教学内
容的指导性文件,它规定课程的知识范围、深度、体系、教学进度和教学法的要求,是编写教科书的直接
依据。
A. 生理与社会需要
B. 物质与精神需要
C. 爱与隶属需要
D. 成就与交往需要
解析：解析:本题考查需要的类型。根据需要的起源,可以把需要分为先天的生理需要和后天的社会需要;根据
需要的对象,可以把需要分为物质需要和精神需要。
A. 人民群众占人口的大多数
B. 人民群众是社会生产力的体现者
C. 人民群众具有先进的思想
D. 人民群众通晓历史的发展规律
解析：解析:本题考查了人民群众是历史的创造者的根本原因。人民群众推动历史发展体现在以下三个方面:
第一,人民群众是社会物质文明的创造者;第二,人民群众是社会精神文明的创造者﹔第三,人民群众是
实现社会变革的决定力量。
A. 一元论与二元论的对立
B. 反映论与先验论的对立
C. 可知论与不可知论的对立
D. 能动反映论与直观反映论的对立
解析：解析:本题考查了唯物主义和唯心主义在认识的本质问题上的不同观点。唯物主义认为认识是对外
部世界的反映,是反映论。唯心主义认为认识决定外部世界,是先验论。
A. 先锋队
B. 参与者
C. 领导者
D. 主力军
解析：解析:本题考查了农民阶级在中国近代民主革命中所处的地位、作用。农民不仅是无产阶级在新民主主
义革命中最忠实最可靠的同盟者,而且是这个革命的主力军。
A. 前摄抑制
B. 倒摄抑制
C. 双重抑制
D. 单一抑制
解析：解析:本题考查干扰说。材料的中间部分由于同时受到前摄抑制和倒摄抑制的影响,因而识记与回忆均
较困难,而首尾材料仅受到某种抑制的影响,因而识记与回忆的效果较好。
A. 正确
B. 错误
解析：null
(2)通过大自然实施美育。(3分)
(3)通过社会日常生活实施美育。(2分)
A. 客观性
B. 稳定性
C. 普遍性
D. 条件性
解析：解析:本题考查了规律具有稳定性的特点。规律的稳定性也就是指它的重复性,只要存在规律发生作用
的条件,规律就要重复出现而发生作用。
