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判断题
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30、在影响人格形成的因素中,被称为“制造人类性格的工厂”的是( )。

A、正确

B、错误

答案:B

解析:解析:本题考查影响人格形成的因素。在人格形成的过程中,会受到很多因素的影响。其中家庭成员之
间特别是父母之间的相互关系处理得好坏,会直接景响向儿童性格的形成,因而家庭被称为“制造人类性

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3、我国近现代教育史中,特别把美育提出来,将体﹑智﹑德,美四育并列的人是( )
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25、个体追求成就和天赋、潜能的极度发挥的需要属于( )
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4、封建社会“等级制”的学制主要反映了哪一因素对教育的制约?( )
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34、简述短时记忆的特点。
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35、简述四种典型的气质类型及其特点。
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10、中国革命进入新民主主义革命阶段的标志是( )
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14、课外校外教育是全面发展教育的一个组成部分。
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9、有效开展班主任工作的前提和基础是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e954-982e-38e0-c07f-52a228da6000.html
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28、通过榜样来强化相应的学习行为或行为倾向的方法是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e954-982e-a640-c07f-52a228da6003.html
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1、哲学的基本问题是()
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e98e-8de1-ce58-c07f-52a228da6001.html
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题目内容
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判断题
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30、在影响人格形成的因素中,被称为“制造人类性格的工厂”的是( )。

A、正确

B、错误

答案:B

解析:解析:本题考查影响人格形成的因素。在人格形成的过程中,会受到很多因素的影响。其中家庭成员之
间特别是父母之间的相互关系处理得好坏,会直接景响向儿童性格的形成,因而家庭被称为“制造人类性

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相关题目
3、我国近现代教育史中,特别把美育提出来,将体﹑智﹑德,美四育并列的人是( )

A.  毛泽东

B.  蔡元培

C.  周恩来

D.  朱自清

解析:解析:本题考查美育。在近现代教育史上,美育也受到重视。民国教育总长蔡元培在 1912 年提出废除
尊孔读经的内容,增加美育,“以美育代宗教”,将体,智、德、美四育并列。

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25、个体追求成就和天赋、潜能的极度发挥的需要属于( )

A. 正确

B. 错误

解析:解析:马斯洛把人的需要分为五个层次,其中自我实现的需要属于最高层次的需要,即追求自我理想的变化。

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4、封建社会“等级制”的学制主要反映了哪一因素对教育的制约?( )

A. 正确

B. 错误

解析:解析:本题考查建立学制的依据。建立学制的依据包括:生产力水平和科学技术状况、社会政治经济
制度、青少年身心发展规律、本国学制的历史发展和国外学制的影响。学制是社会发展到一定历史时期的
产物,要反映一定历史时期政治经济制度的要求,并为一定的统治阶级服务。因此,学制在阶级社会中具
有阶级性。封建社会“等级制”的学制主要反映的是政治经济制度对教育的制约。

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34、简述短时记忆的特点。
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35、简述四种典型的气质类型及其特点。
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10、中国革命进入新民主主义革命阶段的标志是( )

A. 正确

B. 错误

解析:解析:本题考查了五四运动的意义。1919年爆发的五四运动是中国从旧民主主义革命走向新民主主义革
命的转折点。

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14、课外校外教育是全面发展教育的一个组成部分。
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9、有效开展班主任工作的前提和基础是( )

A.  全面了解和研究学生

B.  组织和培养班集体

C.  做好个别教育工作

D.  做好工作计划和总结

解析:解析:本题考查班主任工作的方法。全面了解和研究学生是有效地开展班主任工作的前提和基础。了解和研究学生,包括学生个体和学生集体两个方面。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e954-982e-38e0-c07f-52a228da6000.html
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28、通过榜样来强化相应的学习行为或行为倾向的方法是( )。

A. 正确

B. 错误

解析:解析:本题考查强化理论。替代强化指一种榜样替代的强化。学习者如果看到他人成功的行为、获得奖
励的行为。就会增强产生同样行为的倾向。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e954-982e-a640-c07f-52a228da6003.html
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1、哲学的基本问题是()

A. 正确

B. 错误

解析:解析:本题考查了哲学的基本问题。哲学的基本问题是指思维和存在、意识和物质的关系问题,哲学是
理论化,系统化了的世界观。

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