A、正确
B、错误
答案：空
解析：解析:本题考查想象的概念。想象是人脑对已有表象进行加工改造而形成新形象的心理过程。
A、正确
B、错误
答案：空
解析：解析:本题考查想象的概念。想象是人脑对已有表象进行加工改造而形成新形象的心理过程。
A. 实验教育学
B. 批判教育学
C. 文化教育学
D. 实用主义教育学
解析：解析:在教育学发展过程中,德国教育家梅伊曼和拉伊等人代表的学派是实验教育学。B 项的代表
人物有美国鲍尔斯与金蒂斯、布厄迪尔、阿普尔、吉鲁,C 项的代表人物有德国教育家狄尔泰、斯普朗格、
利特,D 项的代表人物有美国教育家杜威、克伯屈。
A. 实现两岸三通
B. 促进两岸关系良性互动
C. 坚持“—个中国”原则
D. 发展两岸经贸关系
解析：解析:本题考查了实现两岸和平统一的前提。两岸和平统一的基础是“一个中国”。是“一国两制”科
学构想解决祖国统—问题的核心和实质、根本目的、根本前提和根本保证。
A. 维护世界和平、促进共同发展
B. 应对气候变化、保障能源安全
C. 对话而不对抗、结伴而不结盟
D. 得道才能多助、合作才能共赢
解析：解析:维护世界和平、促进共同发展是中国外交政策的宗旨。
A. 计划性、自愿性、实践性
B. 组织性、灵活性、自愿性
C. 自愿性、灵活性、实践性
D. 目的性、灵活性、实践性
解析：解析:本题考查课外校外教育的主要特点。课外校外教育是指在课程计划和学科课程标准以外,利用课
余时间,对学生实施的各种有目的、有计划﹑有组织的教育活动。它的主要特点是自愿性、灵活性和实践
性。
A. 认识归根到底是从实践中获得的
B. 每个人的认识都依赖于直接经验
C. 书本知识并不是从实践中获得的
D. 只要参加实践就能获得正确认识
解析：解析:本题考查了认识的来源。马克思主义哲学认为,实践是认识的基础,认识来源于实践。一切认识,
都起源于人们在改造客观世界过程中对事物的感性的、直接的认知。所以,认识归根结底是从实践中获得
的B、C、D三项表述本身有问题。
A. 胆汁质
B. 多血质
C. 黏液质D抑郁质
A. 正确
B. 错误
解析：解析:中枢神经活动的基本过程就是兴奋过程和抑制过程。兴奋过程是跟有机体的某些活动的发动和加
强相联系的;抑制过程是跟有机体的某些活动的停止或减弱相联系的。尽管它们的作用是完全相反、对立
的,但它们是相互依存,可以相互转化的。
A. 唯心主义先验论的错误
B. 经验论的错误
C. 直观被动反映论的错误
D. 唯理论的错误
解析：解析:本题考查了唯理论的观点。唯理论,是一种片面强调理性作用的认识论学说。它片面夸大理性认
识,认为只有理性认识才是可靠的,感性认识则不可靠。“教条主义”“资本主义”从广义上来说,犯了类
似的错误。
