A、 个人活动
B、 研学旅行活动
C、 小组活动
D、 群众性活动
答案：C
解析：解析:本题考查课外校外教育的形式。小组活动是课外校外教育活动的主要形式。小组成员一般以共同
的兴趣爱好和要求为基础组合而成,人数的多少依据活动的性质、内容及条件而定,由他们自己或在辅导
员指导下进行有目的,有计划的小组活动。
A、 个人活动
B、 研学旅行活动
C、 小组活动
D、 群众性活动
答案：C
解析：解析:本题考查课外校外教育的形式。小组活动是课外校外教育活动的主要形式。小组成员一般以共同
的兴趣爱好和要求为基础组合而成,人数的多少依据活动的性质、内容及条件而定,由他们自己或在辅导
员指导下进行有目的,有计划的小组活动。
A. 观察
B. 思维
C. 表征
D. 表象
A. 教学指导书
B. 教学参考书
C. 教材
D. 教案
解析：解析:本题考查教材的概念。教材是根据学科课程标准系统阐述学科内容的教学用书,它是知识授受活
动中的主要信息媒介,是课程标准的进一步展开和具体化。
A. 物质和运动不可分割
B. 物质和运动可相互替代
C. 物质和运动不易区分
D. 物质和运动可相互转化
解析：解析:运动是标志一切事物和现象的变化及其过程的哲学范畴。运动是物质固有的根本属性和存在方式,
物质和运动是不可分割的。方面,运动是物质的存在方式、根本属性,物质是运动着的物质,脱离运动的
物质是不存在的。设想不运动的物质,必将导致形而上学。另一方面,物质是一切运动变化和发展过程的
存在基础和承担者,世界上没有离开物质的运动。任何形式的运动都有它的物质主体:设想无物质的运动,
必将导致唯心主义。
A. 圣彼得堡
B. 莫斯科
C. 符拉迪沃斯托克
D. 索契
A. 复式教学
B. 分组教学
C. 个别教学
D. 班级授课制
解析：解析:本题考查课堂教学的主要形式。课堂教学的主要形式是班级授课制。它是把学生按年龄和文化程
度分成固定人数的班级,教师根据课程计划和规定的时间表进行教学的一种组织形式。
A. 掌握体育知识和技能
B. 增强学生体质
C. 养成体育锻炼的习惯
D. 为国家输送体育人才
A. “掌握学习”教学法
B. “纲要信号”图表式教学法
C. “导学式”教学法
D. 情景教学法
解析：解析:本题考查教学方法的改革。苏联教育家沙塔洛夫针对许多学生善于用教师板书这一特点,提出了
“纲要信号”图表式教学法。“纲要信号”图表式教学法是以简单的符号、单词,数字、关键性的语言等
各种形式把教科书中需要掌握的内容概括成简明的纲要信号。
