45、简述构建社会主义和谐社会的实践意义。
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36、2016 年 10 月 21 日,红军长征胜利纪念大会在北京隆重举行。这是纪念长征胜利( )。
A. 50 周年
B. 80 周年
C. 70 周年
D. 60 周年
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27、感觉反映的是客观事物的( )A.个别特征 B.整体特征
解析：解析:本题考查感觉的概念。感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。
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6、世界各国基础教育学校在入学年龄、中小学分段等方面的规定中具有较高的一致性。这说明影响学制建
立的主要因素是( )。
解析：解析:本题考查建立学制的依据。学制的建立,必须依据青少年儿童的身心发展规律。在建立学制时,确定入学年龄、修业年限、各级各类学校的分段,都要考虑青少年儿童的身心发展规律。因此,景响学制建立的主要因素是青少年身心发展规律。
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24、中国特色社会主义法治最根本的保证是()
解析：解析:本题考查了党的地位。中国特色社会主义法治最根本的保证是党的领导。
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6、哲学史上存在着唯物主义和唯心主义,辩证法和形而上学“两个对子”。下列成语能体现上述“两个对
子”的是( )
①指鹿为马、乐极生悲 ②天行有常、心外无物
③掩耳盗铃、买椟还珠 ④沧海桑田、刻舟求剑
解析：解析:本题考查了哲学上的“两个对子”。指鹿为马是唯心主义;乐极生悲说明矛盾双方在一定条件下
相互转化,属于辩证法,①不符合题意。②中天行有常与心外无物体现了唯物主义和唯心主义的对立,符
合题意。掩耳盗铃属于唯心主义;买椟还珠体现了办事情不分主次,是形而上学观点,③不符合题意。④
中沧海桑田与刻舟求剑体现了发展观点与静止观点的对立,体现了辩证法与形而上学的对立,符合题意。
故选C。
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19、引领发展的第一动力是( )
解析：解析:本题考查了五大发展理念。创新是引领发展的第一动力。坚持创新发展,就是把创新摆在国家发
展全局的核心位置,解决发展动力问题。
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8、我国现行课程方案中规定,九年制义务教育和普通高中阶段开设的综合实践活动课程属于()
A. 选修课程
B. 必修课程
C. 学科课程
D. 地方课程
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22、中共历史上的八七会议和遵义会议都()
A. 及时作出了挽救党和革命的决定
B. 为长征的胜利创造了条件
C. 推动了中央革命根据地的发展壮大
D. 促成了团结抗日局面的实现
解析：解析:本题考查了八七会议和遵义会议的内容。八七会议清算了陈独秀的右倾错误,确定开展土地革命
和武装反抗国民党统治的总方针。遵义会议纠正了博古等人的“左”倾错误,肯定了毛泽东的正确军事主
张,事实上确立了以毛泽东为代表的党中央的正确领导。两者都在危急时刻及时作出了挽救党和革命的决
定。
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6、小学阶段设置课程的特点是( )
A. 分科课程为主
B. 分科与综合相结合的课程
C. 综合课程为主
D. 活动和理论相结合的课程
解析：解析:本题考查我国基础教育课程设置的特点。我国基础教育课程设置的特点有:小学阶段以综合课程为
主,初中阶段设置分科与综合相结合的课程,高中以分科课程为主等。
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