23、思维的两大特点是指( )
A. 直观性、间接性
B. 概括性、逻辑性
C. 间接性,概括性
D. 逻辑性、间接性
解析：解析:本题考查思维的特征。思维是人脑对客观事物本质属性与内在联系的概括的,间接的反映。思维
的两大特征是间接性和概括性。
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21、根据信息保持时间的长短,可把记忆分为( )
A. 瞬时、短时、长时记忆
B. 识记、保持、再认记忆
C. 形象、逻辑、情绪记忆
D. 意义、机械、联想记忆
解析：解析:本题考查记忆的分类。根据记忆的内容与经验的对象可把记忆分为;形象记忆,情景记忆,语义记
忆,情绪记忆,动作记忆。根据信息保持时间的长短可把记忆分为:瞬时记忆,短时记忆,长时记忆。根据
信息加工与存储的内容不同可把记忆分为:陈述性记忆,程序性记忆。根据记忆时意识参与的程度可把记忆
分为:外显记忆,内隐记忆。
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34、简述大五人格因素的特征。
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28、党的十九大报告提出,坚持全面依法治国是习近平新时代中国特色社会主义思想的一条( )
A. 基本方针
B. 基本政策
C. 基本方略
D. 指导思想
解析：解析:本题考查了新时代中国特色社会主义基本方略。党的十九大报告将新时代中国特色社会主义基本
方略概括为“十四个坚持”,其中之一是坚持全面依法治国。
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19、1879 年在德国莱比锡大学建立第一个心理学实验室的心理学家是( )
A. 冯特
B. 卡特尔
C. 马斯洛
D. 吉尔福特
解析：解析:本题考查科学心理学的诞生。1879 年,德国著名心理学家冯特在德国莱比锡大学创建了第一个心
理学实验室,开始对心理现象进行系统的实验室研究,从此心理学从哲学中分化出来成为一门独立的学科。
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28、当前和今后一个时期经济发展和经济工作的主线是()
解析：解析:本题考查了经济发展的主线。供给侧结构性改革是当前和今后一个时期统领经济发展和经济工作
的主线。
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33、简述复习在记忆中的作用。
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36、分析意志行动的心理过程。
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18、试述我国基础教育课程改革的目标。
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29、在社会心理学中,由于第一印象的形成所导致的在总体印象形成上最初获得的信息比后来获
得的信息影响更大的现象称为( )
A. 近因效应
B. 首因效应
C. 社会过滤效应
D. 最近效应
解析：解析:本题考查印象形成效应。在印象形成过程中,信息出现的顺序对印象形成有重要影响。最初获得
的信息比后来获得的信息影响更大的现象,称为首因效应。最新获得的信息比原来获得的信息影响更大的
现象,称为近因效应。
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