A、 俄国十月革命开辟了世界无产阶级社会主义革命的新时代
B、 1840 年以后中国成为一个半殖民地半封建社会
C、 1919 年以后中国革命进入新民主主义革命时期
D、 1927 年以后中国共产党独立担负起领导中国革命的重任
答案：A
解析：解析:本题考查了毛泽东思想形成的时代条件。毛泽东认为俄国十月革命改变了世界历史的方向,划分
了整个世界历史的时代,它开辟了世界无产阶级社会主义革命的新时代,中国新民主主义革命属于世界无
产阶级社会主义革命的范畴。因此,毛泽东思想形成的时代条件是俄国十月革命开辟了世界无产阶级社会
主义革命的新时代。
A、 俄国十月革命开辟了世界无产阶级社会主义革命的新时代
B、 1840 年以后中国成为一个半殖民地半封建社会
C、 1919 年以后中国革命进入新民主主义革命时期
D、 1927 年以后中国共产党独立担负起领导中国革命的重任
答案：A
解析：解析:本题考查了毛泽东思想形成的时代条件。毛泽东认为俄国十月革命改变了世界历史的方向,划分
了整个世界历史的时代,它开辟了世界无产阶级社会主义革命的新时代,中国新民主主义革命属于世界无
产阶级社会主义革命的范畴。因此,毛泽东思想形成的时代条件是俄国十月革命开辟了世界无产阶级社会
主义革命的新时代。
A. 学生个体和集体两个方面
B. 学生品德和学习两个方面
C. 学生校内和校外表现两个方面
D. 学生家庭环境和社会关系两个方面
解析：解析:本题考查班主任工作的方法。全面了解和研究学生是有效地开展班主任工作的前提和基础。了解和研究学生,包括学生个体和学生集体两个方面。
A. 正确
B. 错误
A. 正确
B. 错误
解析：解析:本题考查新课改的课程目标。“三雏”课程目标指的是知识与技能、过程与方法、情感态度与价
值观。“三维”课程目标应是一个整体,这三个方面互相联系,融为一体。
A. 党的领导
B. 人民民主专政
C. 以经济建设为中心
D. 改革开放
解析：解析:本题考查了坚持四项基本原则的核心。四项基本原则是立国之本,坚持四项基本原则,核心在于
坚持党的领导。
A. 《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
B. 《论十大关系》
C. 《关于党在过渡时期的总路线》
D. 《论人民民主专政》
解析：解析:本题考查了毛泽东在《论十大关系》中阐述的探索适合我国国情的社会主义建设道路的理论。195年 4 月,毛泽东发表了《论十大关系》的重要讲话,正式提出了探索中国社会主义建设道路的任务。
A. 事物发展环节和联系环节的统一
B. 新事物对旧事物的绝对肯定
C. 事物发展的非连续性
D. 新事物对旧事物的彻底否定
解析：null
弃”。所谓“扬弃”包含着抛弃,保留、发扬的意思,也就是既克服又保留,既批判又继承,在克服旧事
物消极因素的基础上,保留某些有利于新事物发展的积极因素。
A. 事物性质的改变
B. 新事物的产生和旧事物的灭亡
C. 事物结构的优化
D. 事物数量的增加和位置的移动
解析：解析:本题考查了发展的实质。唯物辩证法认为,发展的实质正是新事物的产生和旧事物的灭亡,即新
事物代替|旧事物。
A. 社会的物质生活条件
B. 生产关系的各个方面
C. 社会的物质财富
D. 生产力的基本要素
解析：解析:本题考查了社会存在的含义。社会存在是社会物质生活条件的总和,它包括地理环境、人口
因素和生产方式。这个生产方式主要就是物质资料的生产方式。
A. 正确
B. 错误
解析：解析:短时记忆又被称为工作记忆,短时记忆是一种认知资源集中于一小部分心理表征的内在机制。短时记忆的信息编码以听觉编码为主,也存在视觉编码和语义编码。是信息从感觉记忆到长时记忆之间的一个过渡环节。
A. 观念创新
B. 科技创新
C. 管理创新
D. 理论创新
解析：解析:党的十八大提出实施创新驱动发展战略,强调科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略
支撑,必须摆在国家发展全局的核心位置。这是中央在新的发展阶段确立的立足全局、面向全球聚焦关键、
带动整体的国家重大发展战略。
