A、 鸦片战争
B、 虎门销烟
C、 第二次鸦片战争
D、 八国联军侵华战争
答案：A
解析：解析:本题考查了鸦片战争的影响。鸦片战争以后,中国逐步沦为半殖民地半封建社会,求得民族独立
和人民解放,实现国家的繁荣富强和人民的共同富裕成为近代以来无数仁人志士追求的目标。
A、 鸦片战争
B、 虎门销烟
C、 第二次鸦片战争
D、 八国联军侵华战争
答案：A
解析：解析:本题考查了鸦片战争的影响。鸦片战争以后,中国逐步沦为半殖民地半封建社会,求得民族独立
和人民解放,实现国家的繁荣富强和人民的共同富裕成为近代以来无数仁人志士追求的目标。
A. 反映论和先验论
B. 辩证法和形而上学
C. 唯物主义和唯心主义
D. 可知论和不可知论
解析：解析:本题考查了思维与存在之间有无同一性的问题。凡是主张思维与存在之间有同—性,即主张思维
能够正确认识存在的哲学,都属可知论;凡是主张思维与存在之间没有同一性,即主张思维完全不能或不
能完全正确认识存在的哲学,都属于不可知论。因此,对思维和存在的同一性问题的不同回答区分的是可
知论和不可知论。
A. 荣格
B. 阿德勒
C. 罗杰斯
D. 弗洛伊德
解析：解析:本题考查弗洛伊德的人格理论。弗洛伊德把他的无意识假说贯彻到个性结构之中,把个性结构分
为本我、自我和超我。组成人格的各部分经常发生冲突。
A. 决定论和非决定论
B. 宿命论和唯意志论
C. 可知论和不可知论
D. 英雄史观和群众史观
解析：解析:历史唯物主义和历史唯心主义在历史创造者问题上的根本对立在于是否承认人民群众是历史
发展的决定力量。
A. 计划性、自愿性、实践性
B. 组织性、灵活性、自愿性
C. 自愿性、灵活性、实践性
D. 目的性、灵活性、实践性
解析：解析:本题考查课外校外教育的主要特点。课外校外教育是指在课程计划和学科课程标准以外,利用课
余时间,对学生实施的各种有目的、有计划﹑有组织的教育活动。它的主要特点是自愿性、灵活性和实践
性。
A. 正确
B. 错误
解析：解析:实验教育学的主要观点有:第一,反对以赫尔巴特为代表的强调概念思紫的教育学;第二,提
倡把实验心理学的研究成果和方法运用于教育研究;第三,划分教育实验阶段;第四,主张用实验、统计
和比较的方法探索儿童心理发展过程的特点及其智力发展水平,用实验数据作为改革学制、课程和教学方
法的依据。
A. 约 55 公里
B. 约 60 公里
C. 约 65 公里
D. 约 70 公里
解析：解析:2018 年 10 月 23 日上午,港珠澳大桥开通仪式在广东珠海举行、习近平出席仪式并宣布大桥正式
开通、港珠澳大桥跨越伶仃洋,东接香港,西接广东珠海和澳门,总长约55 公里、港珠澳大桥被誉为桥
梁界的“珠穆朗玛峰”,“新世界七大奇迹之一”。
A. 正确
B. 错误
解析：解析:斯滕伯格于 1985 年提出了智力三元结构理论。他指出,元成分用于控制行为表现和知识的获得
过程,负责行为的计划、策略与监控,例如确定问题的性质、选择解题步骤、分配心理资源、调整解题思
路等。
A. 正确
B. 错误
解析：解析:本题考查了新时代我国社会的主要矛盾。新时代的社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要
和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
