A、 封建军阀
B、 帝国主义
C、 资本主义
D、 地主阶级
答案：B
解析：解析:本题考查了近代中国的国情。1840年鸦片战争以后,随着外国列强的入侵和一系列不平等条约的
签订,中国逐步沦为半殖民地半封建社会。进入这一时期后,帝国主义不但操纵了中国的财政和经济命脉,
而且控制了中国的政治和军事的力量,使中国实际上丧失了主权国和独立国的地住,成为近代中国一切灾
难、祸害和贫穷落后的总根源,也是阻碍中国社会发展的根本原因。所以说,帝国主义是在半殖民地半封
建的中国,人民革命的第一个和最凶恶的敌人。
A、 封建军阀
B、 帝国主义
C、 资本主义
D、 地主阶级
答案：B
解析：解析:本题考查了近代中国的国情。1840年鸦片战争以后,随着外国列强的入侵和一系列不平等条约的
签订,中国逐步沦为半殖民地半封建社会。进入这一时期后,帝国主义不但操纵了中国的财政和经济命脉,
而且控制了中国的政治和军事的力量,使中国实际上丧失了主权国和独立国的地住,成为近代中国一切灾
难、祸害和贫穷落后的总根源,也是阻碍中国社会发展的根本原因。所以说,帝国主义是在半殖民地半封
建的中国,人民革命的第一个和最凶恶的敌人。
A. 癸卯学制
B. 壬寅学制
C. 壬子癸丑学制
D. 壬学制
解析：解析:1922 年,在当时北洋军阀统治下,留美派主持的全国教育联合会以美国学制为蓝本,颁布了
“壬学制”。此后,国民党政府于 1928 年就学制做了些修改,但基本上继承了“壬学制”,并一直沿用到
新中国成立初期。
A. 社会发展与自然界发展一样是纯粹客观的
B. 社会发展与自然界发展一样是有规律的
C. 社会发展不受人的思想动机影响
D. 社会规律与自然规律完全相同
解析：解析:本题考查了社会历史发展的本质。社会历史发展本质上是一个自然历史过程,即人类社会的历史
发展同自然界的发展一样,是物质运动的一种形态,是一个按规律发展的客观过程。
A. 创新、统筹、绿色、开放、共'享
B. 创新、统筹、生态、开放、共享
C. 创新、协调、绿色、开放、共享
D. 创新、协调、生态、开放、共享
解析：解析:本题考查了新发展理念。发展是解决我国一切问题的基础和关键,发展必须是科学发展,必须坚
定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。
A. 恒常性
B. 理解性
C. 选择性
D. 整体性
解析：解析:本题考查知觉的特性。客观事物的个别属性作用于人的感官时,人能够根据已有的知识经验把它
知觉为一个整体,这就是知觉的整体性。
A. 正确
B. 错误
解析：null
教育者享有参加教育教学计划安排的各种活动,使用教育教学设施、设备、图书资料等权利。题干中,小
明的体育课时间被占用,他无法按教育教学计划参加体育课学习活动。因此,小明的受教育权被侵犯。
A. 各民族的共同繁荣
B. 民族合作
C. 民族团结
D. 民族平等
解析：解析:本题考查了我国的民族政策。我国解决民族问题的基本原则是坚持民族平等、民族团结和各民族
共同繁荣。解决民族问题的根本出发点和归宿是各民族共同繁荣。
A. 正确
B. 错误
解析：解析:中国工人阶级是新民主主义革命的领导力量。
A. 正确
B. 错误
解析：解析:社会态度是个体基于过去经验对其周围的人、事、物持有的比较持久且一致的心理准备状态,它包含认知成分、情感成分和行为意向成分。
