A、 社会主义发达阶段
B、 新民主主义阶段
C、 社会主义高级阶段
D、 社会主义初级阶段.
答案：D
解析：解析:本题考查了社会主义初级阶段的理论。在党的十一届三中全会以后,中国共产党总结了我国社会
主义建设的历史经验,对当代中国的基本国情作出了科学的判断,认为我们现在处于并将长期处于社会主
义初级阶段,并据此制定了党在社会主义初级阶段的基本路线。
A、 社会主义发达阶段
B、 新民主主义阶段
C、 社会主义高级阶段
D、 社会主义初级阶段.
答案：D
解析：解析:本题考查了社会主义初级阶段的理论。在党的十一届三中全会以后,中国共产党总结了我国社会
主义建设的历史经验,对当代中国的基本国情作出了科学的判断,认为我们现在处于并将长期处于社会主
义初级阶段,并据此制定了党在社会主义初级阶段的基本路线。
A. 国家治理体系和治理能力现代化
B. 社会主义制度的完善
C. 改革进一步深化
D. 社会主义市场经济的发展
解析：解析:本题考查了坚持和发展中国特色社会主义的指导思想。习近平新时代中国特色社会主义思想,明
确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。
A. 经济强国
B. 教育强国
C. 政治强国
D. 文化强国
解析：解析:本题考查了优先发展教育事业的重要意义。党的十九大报告指出,建设教育强国是中华民族伟
大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育。
A. 正确
B. 错误
解析：解析:教学方法是教师和学生为实现教育目的、完成教学任务所采用的手段和一整套工作方式。它包括
教师教的方法和学生学的方法。
A. 正确
B. 错误
解析：解析:毛泽东思想的活的灵魂是贯穿于其理论体系的立场、观点和方法,它有三个基本方面,就是
实事求是、群众路线、独立自主。
A. 正确
B. 错误
解析：解析:系统脱敏法是将放松训练和经典条件反射原理结合运用的一种行为治疗方法。它将交互抑制按等
级排列,从弱到强,渐次实施,直到最终消除患者的不良反应。
A. 百花齐放、百家争鸣
B. 团结一批评—团结
C. 长期共存、互相监督
D. 统筹兼顾、适当安排
解析：解析:本题考查了毛泽东在科学文化领或提出的“双百”方针。1956年 4月,毛泽东在中共中央政治局
扩大会议上正式提出,在科学文化工作中实行“百花齐放,百家争鸣”的方针,即艺术问题上“百花齐
放”,学术问题上“百家争鸣”,允许不同艺术流派、学术观点的存在及发扬,这是毛泽东的民主思想在科
学文化领域内的集中体现。
A. 正确
B. 错误
解析：null
的总和及其有计划的进程。在我 国,课程主要由一部分组成,即课程计划(教学计划)、学科课程标准 (教
学大纲)和教材。第一,课程计划是根据教育目的和不同类型学校 的教育任务,由国家教育主管部门制定
的有关教学和教育工作的指导 性文件。第二,学科课程标准是根据课程计划以纲要形式编定的有关 课程
教学内容的指导性文件,它规定课程的知识范围、深度、体系、教学进度和教学法的要求。第三,教村是根据学科课程标准系统阐述 学科内容的教学用书,它是知识授受活动的主要信息媒介,是课程标 准的进
一步展开和具体化。因此,所有的课程都应该有明确的课程计 划、课程标准和教科书。
A. 正确
B. 错误
解析：null
(2)发展学生的智能,特别是培养学生的创新精神与实践能力。发展学生的体力,提高学生的身心健康水平。
(3)培养学生的审美情趣和能力。
(4)发展学生积极的情感、态度和价值观,形成良好的品德和个性心理品质。
A. 注意与心理过程没有联系
B. 注意贯穿心理过程始终
C. 注意与心理过程交替发生
D. 注意干扰心理过程
解析：解析:观察是人有目的、有计划的知觉,是知觉的高级形式。观察是按照一定目的与计划的要求组织知
觉活动,始终伴随着思维和言语的活动,又叫“思维的知觉”。
A. 温饱水
B. 中等发达国家水平
C. 发达国家水平
D. 小康水平
解析：解析:邓小平提出的“三步走”发展战略的第三步战略目标是,到 21 世纪中叶,人均国民生产总值达
到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。
