A、 世界的本质是什么的问题
B、 世界有无统一性的问题
C、 世界的存在是怎样的问题
D、 世界可否被认识的问题
答案:D
解析:解析:本题考查了思维与存在有没有同一性的问题。思维与存在有没有同一性的问题即思维能否正
确认识存在的问题。绝大多数哲学家对这个问题都作了肯定的回答。也有一些哲学家,如休谟、康德否认
认识世界的可能性,他们的观点被称为不可知论。
A、 世界的本质是什么的问题
B、 世界有无统一性的问题
C、 世界的存在是怎样的问题
D、 世界可否被认识的问题
答案:D
解析:解析:本题考查了思维与存在有没有同一性的问题。思维与存在有没有同一性的问题即思维能否正
确认识存在的问题。绝大多数哲学家对这个问题都作了肯定的回答。也有一些哲学家,如休谟、康德否认
认识世界的可能性,他们的观点被称为不可知论。
A. 天津
B. 广州
C. 北京
D. 上海
A. 正确
B. 错误
解析:解析:本题考查课程的类型。活动课程亦称经验课程﹑儿童中心课程,主要以儿童从事某种活动的兴趣和动机为中心组织课程。“生活教育”“教学做合一”的思想所体现的课程类型正是活动课程。
A. 正确
B. 错误
解析:解析:推进党的建设新的伟大工程,以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设作为党的
建设的主线。
A. ①②③
B. ①④
C. ②③④
D. ③④
解析:解析:本题考查了改革开放以来的中国外交政策。中国历来反对任何形式的霸权主义;随着和平与发展
成为时代主题,中国不再以意识形态划分敌我,而是与不同社会制度的国家建立广泛的友好关系。
A. 正确
B. 错误
解析:解析:动作技能的形成条件有:动作概念掌握;进行有效练习;动 作示范;动作反馈。有效练习是动
作技能形成的关键环节。
A. 正确
B. 错误
解析:null
(2)活化文化的功能。
(3)交流融合文化的功能。
(4)选择文化的功能。
(5)更新与创新文化的功能。
A. 物质决定意识的观点
B. 联系和发展的观点
C. 实践第一的观点
D. 对立统一的观点
解析:null
发展的观点是唯物辩证法的总特征。